【国学】含《经》、《史》、《子》、《集》、《蒙》等等。
【经部】：尔雅 公羊传 谷梁传 论语 礼记 诗经 孝经 仪礼 周礼 周易 左转 孟子 四书 四书章句 韩诗别传
【史部】：史记 三国志 晋书 宋书 南齐书 梁书 陈书 魏书 北齐书 周书 隋书 南史 北史 旧唐书 新唐书 旧五代史 新五代史 宋史 辽史 金史 元史 明史 清史稿 汉书 后汉书 新元史 资治通鉴 续资治通鉴 战国策 贞不雅观政要 荆楚岁时记 逸周书 古列女传 徐霞客纪行 年夜唐西域记 唐才子传 通典 东不雅观汉记 前汉纪 后汉纪 华阳国志 洛阳伽蓝记唐会要 唐律疏议 吴越年数 越尽书 竹书纪年
【子部】：道家 兵家 儒家 法家 杂家 世情小说 历史演义 历史小说 志怪小说
【集部】：全唐诗 全宋词 李太白全集 乐府诗集 文心雕龙 文选 王右丞集笺注 楚辞 楚辞补注
【蒙学】：千家诗 百家姓 千字文 三字经 声律启蒙 增广贤文
《笠翁对韵》是畴前人们进修写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，是以叫《笠翁对韵》。全书分为凹凸卷。按韵分编，包含天文、地舆、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵和谐，琅琅上口，从中获得语音、词汇、修辞的操练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。【笠翁对韵】是国学年夜海中的涓涓细流，与国学经典不成同日而语。
声律启蒙笠翁对韵训蒙骈句
《训蒙骈句》和《声律启蒙》是两部在文学史上具有重要价值的作品，它们重要在内容、体裁和教训意义上有显著的分歧：
1. 内容：这两部作品在内容上各有着重。《训蒙骈句》重要涉及诗歌的根本常识和技巧，以及若何经由过程诗歌教训儿童。而《声律启蒙》则更正视于诗歌的音韵、韵律和修辞等方面的技法。
2. 体裁：两部作品的体裁情势也有所分歧。《训蒙骈句》采用了对句的情势，每组都由两个彼此坚持、近似或相补的短句组成。而《声律启蒙》则是一篇通篇采用五言尽句的文章。
3. 教训意义：两部作品在教训意义上也有所分歧。《训蒙骈句》是为了教训通俗儿童而写的，方针在于晋升他们的说话程度，加强对诗歌的懂得。而《声律启蒙》则是针对文化人，方针在于提高他们的诗歌鉴赏力，敦促古典文学的成长。
《训蒙骈句》和《声律启蒙》各自有其奇特的价值和影响力，这两部作品都为古代文学的成长做出了重要的进献。
笠翁对韵启蒙版
声律启蒙和笠翁对韵的分歧在于进修对象、作者、创作年月分歧。进修对象分歧。
《笠翁对韵》是畴前人们进修写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。《声律启蒙》是操练儿童应对，把握声韵格律的启蒙读物。作者分歧。
《笠翁对韵》作者李渔(1611～1680)，原名仙侣，字谪凡，号天徒。中年更名李渔，字笠鸿，号笠翁。明末清初闻名戏曲家。浙江兰溪人。《声律启蒙》作者车万育(1632~1705年)，字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。康熙甲辰进士，官至兵科给事中。康熙二年(一六六三)，与兄万备同举湖广乡试，1664年成进士，选庶吉士。性刚直，直声震全国，至性纯笃，学问宏壮空阔。善书法，所躲明代墨迹最富，有萤照堂明代法书石刻十卷。创作年月分歧。
《笠翁对韵》创作与明末清初。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包含天文、地舆、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。《声律启蒙》创作于康熙时代，按韵分编，包含天文、地舆、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
