国学经典博学少年 少年诵读国学经典下联什么

国学 编辑:苑倾雯 浏览量:112

国学经典,华夏光辉,成绩了伟人的不朽,创作发了然平易近族的昌盛。国学文化,是华夏平易近族的魂灵,是炎黄子孙的精力脊梁!以下是我为你收拾的国学经典征文1000字,希看你能快乐喜爱!

国学经典,华夏光辉,成绩了伟人的不朽,创作发了然平易近族的昌盛。国学文化,是华夏平易近族的魂灵,是炎黄子孙的精力脊梁!以下是我为你收拾的国学经典征文1000字,希看你能快乐喜爱!!!   国学经典征文1000字篇一 “滔滔长江东逝水,浪花淘尽铁汉”历史的滔滔长河,平易近族的浩瀚星空,人生的坎坷过程,无不浸透着中华文化的精力。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌尽顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王全国事,博得生前死后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,往留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面临平易近族衰微的浩然肝胆 ! 《论语》,它告诉我们做人要守住心坎的恬静。恬澹明志,恬静致远,连结心坎世界的恬静,是一种涵养,一种聪慧,一种境界,也是成绩事业获得幸福快活的需要前提。只有一个心坎恬静的人,才干在纷纷复杂的世界面前看得深,看得远,才干使自己的思维闪耀出聪慧的光辉,才干把自己的人生看得更透彻、更完整。 曾经,有这样一个故事:有一天,一个工人在仓库搬运货色,一不警惕把手表弄丢了,处处找不到。后来短处也加进了寻找的行列,年夜伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,只好沮丧地回往吃午饭。这时辰,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费若干好多力量和时刻,很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩答复道:“我只是躺在地板上,连结恬静,马上就闻声手表的滴答声了。”偌年夜的一个仓库,要找一只小小的手表确实不年夜等闲。可是那么多人办不到的工作一小我办到了,年夜人办不到的事小孩子却办到了。 从这个故事中我们可以获得启发:人生在世,理想、志气、勇气当然重要,可是,假如没有一点静气,成天快快当当,浮躁不安,也是成不了什么年夜事的。 《论语》传递的是一种立场,一种朴素的、热和的糊口立场。孔子的这种立场同时也影响着他的学生,他最快乐喜爱的一个学生颜回,他曾经褒奖这个学生说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不胜其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”即使一个社会物质文明极年夜的繁荣,享受着这种文明功效的现代人仍然存在复杂的心灵思疑。只有真正的贤者,才干不被物质糊口所累,才干始终连结那份舒适和安靖的脸色。 神州年夜地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承平易近族灵魂的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的切身段验造福于后人的《本草纲目》?仍是纪晓岚精晓经、史、子、集收拾出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时刻洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深切启发,让人从中获益的精力财富、文化积淀吗? 国学经典是中国的瑰宝,是中华平易近族生生不息,传承国本的精力!它是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它如统一束光线滋润着一代又一代华夏儿女! 那或铿锵或精巧的词章,溅落在历史的长河里,激起远远的尽响! 国学经典,华夏光辉,成绩了伟人的不朽,创作发了然平易近族的昌盛。国学文化,是华夏平易近族的魂灵,是炎黄子孙的精力脊梁!让我们一路诵读国学经典,传承中华文化,肩起平易近族回复的伟业,让中国这条龙起飞在世界东方!   国学经典征文1000字篇二: 雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。” 挥汗如雨,金桂飘喷香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高涨,弘扬中华平易近族残暴文化,发扬中华平易近族传统美德,让我们更好地熟悉经典文化,器重中华优良传统文化和传统经典的传承。 弘扬中华文化,扶植中华平易近族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华平易近族宁逝世不屈的名族精力,记实着中华平易近族的思惟美德,是平易近族经典文化的`结晶,是扶植文明社会前进前辈文化的可贵资本。 中华平易近族有着长久残暴的文化。其中有“全国兴亡,匹夫有责”的爱国精力;“先全国之忧而忧,后全国之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文化蕴含丰硕,蕴躲着丰硕的文明礼仪和做人事理。如《论语》中所记实的孔子的良多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;也记实了孔子及其学生的言行,代表了孔子的根本思惟。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰:“子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自认为是,自私自利,只图小我利益,把艰辛或祸害转嫁到别人身上,自私自利的浮现。孟子则用和气的立场、尊重的言辞攻讦了白圭自认为是、以邻国为壑的短处做法,浮现了孟子的仁爱思惟。重要启发我们在糊口中要有一颗仁爱的心,措置赏罚工作的时辰既要有利于自己,又要有利于邻人,已所不欲,勿施于人。 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟回,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》浮现了母爱的巨年夜、无私。母爱如空气,阳光和水,拥有他就拥有了世上的至宝,什么也不能换取,她却让泛泛的糊口布满色彩。但没有她,即使有世上的至宝,也不外是一堆货色而已。母爱神圣、浑厚,只求给以,不求回报。但我们一次次的辜负她,只求索取,不求酬报。可恶的我们却将母亲一声声甜美的问候当做一次次烦躁的唠叨,将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情,世间万物,唯独将母亲垂垂变老。 “喷香九龄,能温席,融四岁,能让梨……”如斯进献的孔融,一个只有四岁的小孩都知道进献和忍让。进献是一小我的道德,忍让是一小我的思惟道德。当今社会成长较快,但跟着社会的迅速成长,人们的素质越来越低,都遗失踪了自己的思惟道德。此刻一个比孔融年夜三四倍的青少年也不必定会做到进献和忍让。好听的话语谁城市说,但又有若干好多人可以往做呢?说话在行为面前往往都是苍白的。经典文学都是易学难行。放眼看往,在我国长久的历史长河中,古代诗人当然糊口贫困,但精力的财富克服了糊口的贫冷。这一切的一切都让我明确了只有精力财富才干托起平易近族的节气。 经典诵读可以提高我们自身文化品味和人文素养,经由过程诵读经典可以使我们懂得中华文化历史,丰硕我们的文化常识,养成精采的道德道德和步履习惯,让经典浸润人生,传承国学文明。

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尊重的列位评委,亲爱的列位同学们:

年夜师好!今天我演讲的标题是诵国学经典,做少年正人。今天我很欢快站在这个舞台上与年夜师分享·进修国学的心得领会。“滔滔长江东逝水,浪花淘尽铁汉”历史的滔滔长河,平易近族的浩瀚星空,人生的坎坷过程,无不浸透着中华文化的精力。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌尽顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王全国事,博得生前死后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,往留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面临平易近族衰微的浩然肝胆,这就是正人!

神州年夜地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承平易近族灵魂的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的切身段验造福于后人的《本草纲目》?仍是纪晓岚精晓经、史、子、集收拾出浩瀚的《四库全书》?他们又何尝不是正人喃!那何为国学?不就是经那得起时刻洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深切启发,让人从中获益的精力财富、文化积淀吗?

少年诵读国学经典下联什么

上联诵读国学经典的下联是:营造书喷香校园。

上联:诵读国学经典。

下联:营造书喷香校园。

对联文字长短纷歧,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联情势多样,有正对、否决、流水对、联球对、集句对等。对联都必需具备以下特点:

1、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的地位以达到某种下场外,凹凸联字数必需类似,不多不少。

2、要平仄相合,声协调谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

3、要词性相对,地位类似。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必需在类似的地位上。

4、要内容相干,凹凸毗连。凹凸联的寄义必需彼此毗连,但又不能重复。

张挂的对联,传统作法还必需直写竖贴,自右而左,由上而下,不能倒置。

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