问学论语有什么方法
掘金小妞的回复
《论语》在我们初中和高中阶段就学过,大家学习的时候一般都是通过背诵,《论语》这篇文章中包含着很多做人做事的道理,所以一定要重视其学习,在学习的时候也需要掌握方法,同时也需端正自己的学习态度。那么高中生如何才能学好《论语》,正确的学习方法是什么?我们一起来讨论一下吧。
高中生阅读《论语》,可以选择好注本,可以选择较好的入门书籍,适合初学者阅读,对于文言文的翻译更加清楚,同时也会给人带来更加通俗易懂的翻译。通过文言文的词语解释能方便理解《论语》这篇文章。在平时可以进行碎片式的阅读,不用把太多的时间放在学习这一篇文章上面,《论语》的形式是很便利的,可以在碎片的时间里进行阅读和背诵。
在学习论语的时候也需要发挥想象,因为论语是孔子和其弟子们的谈话,所以在学习时不能够只像念文字一样,应该根据意境,在脑海中浮现一些交谈的细节,这样的学习起来会更加的生动,同时在理解意思的时候也不会感到枯燥。其实环境对学习也有促进的作用,同时我们可以亲自去体验一下孔子与弟子们的学习,这样能够使背诵的时候更加具有现实感,也很容易理解到他们所处的文化氛围中。
在学习论语的时候一定要根据字词的翻译以及文章的翻译进行学习。当我们掌握了一方面的知识或技能时,必须要经常的练习和巩固,这样才能够熟练的运用所学的知识。同时学习的知识也需要进行温习和巩固,在平时也需要注重知识的累积,也需要及时的复习巩固。而且也需要做好翻译,根据翻译的意思来进行文章的理解,也需要对文章进行思考,只有带上思考才能够更好的背诵文章。
大凉的回复
全文翻译是:译文及注释译文 天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志气则绝对不会甘心居于下等;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自我满足,像河伯观海,井底之蛙观天,这都是没有见识的;有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒,三者缺一不可。
注释敏:聪明。好:喜好。耻:以……为耻。知:通“智”,聪明,智慧。厌:满足。诲:教导。谓:说。漫浪:随随便便。急:要紧,重要。盖:在句首,发语词。士人:泛指知识阶层。恒:恒心。下流:下等,劣等。断:副词,表示绝对、一定。▲问题归纳1、朱熹的读书方法“三到”具体指的是什么?三到:指的是心要悟到,眼要看到,口要读到。心悟指思考,只有“悟”——反复品味,才能理解书中精义;眼要仔细看,才能全面准确地记住知识;嘴要读出声来,以便调动听觉、视觉的综合作用,增强记忆,帮助理解。这三个“到”,概括准确,要言不烦,发人深省,因而成为后世读书人的准则。
2、曾国藩提出的读书的“三有”你是怎么理解的?曾国藩提出的读书“三有”:第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有了志向就不会甘心做一个地位微贱的人,有了见识就能明白学无止境的道理,有了恒心就没有做不成的事情。要想有所成就,这三个方面缺一不可。
3、文中的读书方法对你有什么启示?从《论语》中,我明白读书除了勤奋努力、专心致志外,还要“不耻下问”。每个人都有自己的长处,不断向别人学习,オ会真正地成长;从朱熹的话中,我知道专心致志在读书中的重要性,只有一心一意,读书才会事半功倍;从曾国藩的话中,我懂得了志向、见识、恒心的重要性,这启发我读书要有志向,有见识,要持之以恒。▲
小妮子的回复
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1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
译文:对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。
2、三人行,必有我师焉。
译文:几个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。
3、博学而笃,志切问而近思,仁在其中矣。
译文:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣意思du是博览群书并广泛学习zhi,而且能坚守自己的志向,恳切dao地提问,多思考当前的事,仁德就在其中了。
学习方法:
1、学而时习之,不亦说乎?
译文:学到知识后按时温习并实践练习,不是一件令人心生喜悦的事吗?
2、温故而知新,可以为师矣。
译文:温故而知新可以为师矣的意思是温习学过的旧知识,并且反复的阅读,这样你就可以当老师了。
3、学而不思则罔,思而不学则殆。
译文:一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。
修身做人:
1、人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:学习后经常温习所学的知识,不也很令人愉悦吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?
2、不义而富且贵,于我如浮云。
译文:通过不正当的手段得到的荣华富贵,对我而言就如同天上的浮云,毫无意义。
3、三军可夺帅,匹夫不可夺志。
译文:一个军队的主帅可能被夺去,但一个普通人的志向不可能被多去
《论语》中谈到的有关学习方法、学习态度、修身做人的句子汇总
一、《论语》中关于“学习态度”的句子: 1、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、敏而好学,不耻下问。 4、三人行,必有我师焉。 5、知之为知之,不知为不知,是知也。 二、《论语》中关于“学习方法”的句子: 1、温故而知新,可以为师矣。 2、学而时习之,不亦说乎? 3、学而不思则罔,思而不学则殆。 三、《论语》中关于“修身做人”的句子: 1、不患人之不己知,患其不能也。(不怕别人不理解我,只怕自己没有能力。) 2、人无远虑,必有近忧。(现在所面临的问题、忧愁,是肇因于以前没有深思熟虑的作为;同样的,今天的作为如果未经长远的深思熟虑,未来必会尝到苦果。) 3、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。(如果我们对自己要求严格认真,对别人却能包容谅解,那就不会招到别人的怨恨了。) 4、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 5、欲速则不达,见小利则大事不成。 6、不迁怒,不贰过。(自己遇到不顺心的事,心情不好,不能把情绪发泄在别人身上;同样的错误,不要犯第二次,一定要知错便改。) 7、己所不欲,勿施于人。 8、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
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