青少年必读国学经典有哪些 青少年必读的国学经典有哪些?为赞助青少年更好深进进修国学经典，我为年夜师举荐青少年必读十部国学经典，接待参考! 1、《论语》，儒学经典 《论语》记实了孔子和他的学生们的言行，是孔子浩瀚磅礴的人生境界的周全揭示。在《论语》中，记实了孔子跌荡放诞升沉、精彩纷呈的人生之旅，也浮现出他对于人伦、教训、社会、历史、哲学、政治、天然等领域的周全思虑。在《论语》中，我们能感应感染到一个真实而鲜活的孔子，在某种意义上，孔子给我们揭示出一种希看：泛泛的生命，经由过程不懈的勉力与反思，能够达到至高至正的境界。 2、《孟子》，儒学经典 与《年夜学》《中庸》《论语》一路列为“四书”。孟子生于战国，那是中国历史上最为漆黑的时代之一，战乱频仍，苍生失踪所。孟子游说诸侯，奉行仁政，他的高声疾呼，无非是要为底层苍生争取留存前提的底线。孟子夸张平易近本，倡始平易近贵君轻，面临统治者，他从未垂头，而是主意“格君心之非”、“说年夜人，则藐之”。他身上的仁爱精力与年夜丈夫风骨，组成了中国历史中的精力脊梁。 3、《老子》，道家经典 在中国文化史上，儒道两家始终是传统文化的两年夜主流，它们如同长江、黄河，在精力上滋养着中华平易近族。《老子》是道家思惟的源泉，它用凝练而不失踪精巧的话语，表达出深挚的人生聪慧和宇宙视察，浮现出朴素的辩证思惟。《老子》对于中国人的精力世界与处世立场，产生了深远而奥妙的影响，是一部不得不读的国学经典。 4、《史记》 中国历史上第一部纪传体通史。司马迁忠而被谤，遭遇不幸，在人生的低谷中，他把历史的书写作为自己最后的奋斗、挣扎与指控。司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，在历史的记实中，思虑人与命运的关系、历史成长的纪律，给出了独具特点的解答。《史记》不仅有宏阔的历史画面、激烈的思惟试探，也具有高深的文学成就。司马迁的史笔变换万千，极尽精彩，写人则深进骨髓，叙事则如在今朝，抒情则令人垂泪，被鲁迅师长教师赞为“史家之尽唱，无韵之离骚”。 5、《唐诗三百首》 清蘅塘退士按照以简往繁的原则，拔取了各处颂扬的唐诗名篇，辑录而成《唐诗三百首》。该书选诗尺度是“因专就唐诗中各处颂扬之作，择其尤要者”，请求好读易诵，以体裁为经，以时刻为纬。书的标题脱胎于平易近谚“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。 6、《国学概论》 章太炎撰。在中国近现代史上，太炎师长教师无疑是首屈一指的国学巨匠，他功底雄深，思惟磅礴，建树精彩!在1922年，太炎师长教师曾在上海讲解国学，后经学生曹聚仁师长教师收拾成书，即是这本《国学概论》。这部书篇幅不年夜，从“小学”、经、史、子、集出发，梳理国学的门户和成绩，思绪明确，说话简洁，是国学进门的上佳之作。太炎讲国学，正视说话文字和平易近族历史，夸张用文化传统来叫醒公共的爱国之心，这一理念，在今天仍有极其重要之思惟意义! 7、《中国哲学简史》 冯友兰撰。冯友兰师长教师是今世哲学年夜师，他曾于1947年在美国讲解中国哲学，其英文讲稿后收拾成《中国哲学简史》。因为是给西洋人讲解，这部著作犹重深进浅出，用了了易懂的说话，梳理了中国历史上重要的哲学门户，辨析了中国哲学根本的领域，并融进作者自己的懂得，是思与史的结晶。 8、《工具方文化及其哲学》 梁漱溟撰。梁漱溟中近代中国“新儒家”的开蓬户士物。他在世界文化的斗劲中，阐释工具方文化的分歧特点：西方文化夸张更始情况、顺服天然，印度文化夸张克服意欲，中国文化则重在协调，寻求人与天然的和谐统一。在中、西、印度三年夜文化的`斗劲中，梁漱溟师长教师深进地把握了中国文化的特点，提出一系列惹人沉思的文化命题。 9、《中国古代物质文化》 孙机撰。在中国古代文化中，我们当然要正视思惟，但也尽不能疏忽物质。物质文化是全数传统文化的基石，在前人的穿衣吃饭、起居坐卧中，浮现出中国历史内在的成长脉络。孙机先发展年从事文物工作，他用简洁明快的说话，辅以亲手绘制的多量插图，揭示出中国古代物质文化的精巧长卷，读来令人神往不已。 10、《根本汉字形义释源》 邹晓丽撰。汉字与中国文化相生相伴，配合履历了六千多年的风霜雪雨。汉字是世界上唯一一种沿用不息的表意文字系统，承载了中华平易近族的自满与荣光!汉字具有奇特的文字纪律，也记实着汉语和平易近族文化。这本书拔取常用字形，从甲骨文、金文初步梳理汉字的演变历史，分析汉字与汉语的形义统一，揭示出汉字的文化风仪与根本精力。 ;
少年国学经典诵读
《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《学生规》、《老子》、《庄子》、《增广贤文》作为国学中经典之经典，铸就“国学蒙学之最、中华不成或缺之魂”。这些很合适小学生朗诵。
0-13岁是儿童记忆力成长的黄金时代。经由近几年的尝试证实，儿童进行国学经典诵读2-3个月后就会产生显著转变。从初步的天天记忆20-30个字，到天天很快就可以熟记100-200个字。良多儿童不用一年就可以把一万六千字的《论语》熟背，其记忆潜能在国学经典诵读中获得开发，几万字的古文背诵对他们来说都不是难事。
实践证实，有多动症、感应综合失踪调甚至自闭症的孩童，进修国学一段时刻后，情状会年夜为改良。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，浮现了中华平易近族博年夜高深的文化精髓；行文流通，气焰磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰硕，包含有诸如天文、地舆、历史、治国、修身、道德、伦理等丰硕常识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中罗致常识，陶冶情操，提高涵养。拓展材料：朗诵，指清明确楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声说话的创作运动。朗，即声音的明确、清脆；诵，即背诵。朗诵，就是用明确、清脆的声音，联合各类说话手段来完善地表达作品思惟情绪的一种说话艺术。
朗诵是白话寒暄的一种重要情势。朗诵不仅可以提高浏览能力，加强艺术鉴赏，更为重要的是，经由过程朗诵，年夜者可以陶冶性格，坦荡襟怀胸襟，文明言行，加强懂得；小者，可以有用地造就对说话词汇过细进微的体味能力，以及确立白话表述最佳情势的自我鉴识能力。是以，要想成为白话表述与寒暄的高手，就不能疏忽朗诵。
少年国学经典合集
少年强则国强原文：
少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年自力则国自力，
少年自由则国自由，少年提高则国提高，
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。扩年夜材料：梁启超(——)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新平易近、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思惟家、政治家、教训家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)翘楚之一、中国近代维新派代表人物。
青年时代和康有为一路倡始变法维新，变法失踪败后出逃，在海外敦促君主立宪。辛亥革命之后一度进袁世凯政府，担负司法总长;之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词报复，并加进段祺瑞政府。他倡始新文化运动，支撑五四运动。曾倡始体裁改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。
重要作品：《少年中国说 论近世国平易近竞争之年夜势及中国前途》、《敬业与乐业》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《新平易近说》、《饮冰室主人自说》、《中国文化史》、《饮冰室主人全集》、《李鸿章传》、《王安石传》、《饮冰室合集》、《中国历史研究法补编》、《唐代会议总集与诗人群研究》。
参考材料发源：百度百科 梁启超
