问用之什么什么论语

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之：结构助词的

子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。"贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶者成名？君子无终食之间违仁，造次必於是，颠沛必於是。"

【译文】

孔子说：“富有和显贵是人们所向往的，不用正当的方法获得他，君子就不居有；贫困和低贱是人们所厌恶的，不通过正当的方法抛弃它，君子不摆脱。君子离开了仁德，怎样还能成就自己的名声呢？君子不会在哪怕是一顿饭那么短的时间里远离仁德，紧急的时候也一定遵循仁德，困顿的时候也一定遵循仁德。

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礼之用，和为贵。

意思是礼的作用，在于使人的关系变得更加和谐。

出自《论语·学而篇》。

译文

有子说：“礼的作用，在于使人的关系和谐为可贵。先王治国，就以这样为美，大小事情都这样。有行不通的时候，单纯地为和谐而去和谐，不用礼来节制，也是不可行的。”

注释

① 礼：在春秋时代，“礼”泛指社会的典章制度和道德规范。孔子的“礼”，既指“周礼”，礼节、仪式，也指人们 的道德规范。

② 和：调和、和谐、协调。

③ 先王之道：指尧、舜、禹、汤、文、武，周文公等古代帝王的治世之道。

④斯：这、此等意。这里指礼，也指和。

⑤节：节制，和前面的礼字是分开的。

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之：代词，它。这里指学问和事业。

【原文】

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

【译文】

孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。”

【解释】

对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。

【分析】这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。

就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。

兴趣者，爱好，好也。更高的境界，则是乐。

因何而好，为何而好，因何而乐，为何而乐，是一个可以探讨的问题。

学习的三层境界：知 、好、 乐。