问论语是记录什么读书

1笛势nR的回复

1、学而时习之，不亦说乎?

意思：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？

出处：《论语·学而》

2、敏而好学，不耻下问

意思：指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

出处：《论语·公冶长》第五篇3、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

意思：别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。

出处：《论语·述而》

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者

意思：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。

出处：《论语.雍也》

5、学而不思则罔，思而不学则殆

意思：只是学习却不思考就会望文生义，迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

出处：《论语·为政》

参考资料来源：百度百科-论语

月半弯的回复

《论语》是孔子弟子编成的一部“语录体”著作。

这本书是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。

作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。《论语》自宋代以后，被列为“四书”之一，成为古代学校官定教科书和科举考试必读书。《论语》的学术地位：《论语》是我国重要的文化遗产，其以鲜明的艺术特点和文学价值在我国文学史上的地位低于《诗经》高于《尚书》，发挥着承前启后，继往开来的重要作用，对后世文学创作影响巨大，是深刻理解和把握中国的传统文化的基础，也是打开中国传统文化的一把钥匙。

作为影响我国颇深的儒家经典著作，《论语》在传统文化中的地位显而易见，他不仅讲述了如何成为一个真正的人，更道出了我们如何在修齐治平上实现安邦立国的大使命，因此它在我国文学史上的地位是诸多经典作品难以超越的。

谁知道的回复

论语是记录孔子及其弟子言行的语录体著作。

《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。拓展知识：

作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。《论语》自宋代以后，被列为“四书”之一，成为古代学校官定教科书和科举考试必读书。

《论语》是孔门弟子集体智慧的结晶。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，《论语》主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此称为“论”。

《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。清朝赵翼解释说：“语者，圣人之语言，论者，诸儒之讨论也。”其实，“论”又有纂的意思，所谓《论语》，是指将孔子及其弟子的言行记载下来编纂成书。其编纂者主要是仲弓、子游、子夏、子贡，他们忧虑师道失传，首先商量起草以纪念老师。然后和少数留在鲁国的弟子及再传弟子完成。《论语》既是语录体又是若干断片的篇章集合体。这些篇章的排列不一定有什么道理；就是前后两章间，也不一定有什么关联。

而且这些断片的篇章绝不是一个人的手笔。这种现象只能作一个合理的推论：孔子的言论，当时弟子各有记载，后来才汇集成书。