问几岁学国学文化

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国学经典如下：

《论语》孔子

《道德经》老子

《庄子》庄子

《孟子》孟子

《墨子》墨子

《荀子》荀子

《韩非子》韩非

《孔子兵法》孙武

《左传》左丘明

《楚辞》屈原

《吕氏春秋》吕不韦

《史记》司马迁

《汉书》班固

《论衡》王充

《嵇康集》嵇康

《陶渊明集》陶渊明

《世说新语》刘义庆

《文心雕龙》刘勰

《六祖坛经》慧能

《韩昌黎文集》韩愈

《资治通鉴》司马光

《苏东坡全集》苏轼

《四书章句集注》朱熹

《传习录》王阳明

《焚书》

《日矢口录》顾炎武

《明夷待访录》黄宗羲

《读通鉴论》王夫之

《龚自珍全集》龚自珍

《人间词话》王国维；

孩子要学的话从小学起，先学习三字经也就是道德经，这个比较通俗易懂一点，大概3~4岁就可以学习了，因为小孩子在这个阶段学习能力很强。

国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学，自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。

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国学经典是中国传统文化的精华。 它记录了上下五千年的文化历史。 对传承中华文明、增强民族凝聚力、实现民族复兴具有重要意义。 即使在信息如此发达的古人的思想和智慧仍然影响着我们对待他人和对待他人的态度； 古人的豁达、深思熟虑和智慧，始终充满我们的心。1.国学经典可以提高我们对文学作品的鉴赏能力； 增加文学创作的思考； 提升自己文章的内涵； 在学习国学经典的过程中，还可以提高对文言文和汉语的感悟和对古籍的理解能力。 例如：中国文化博大精深。 古诗词是中国文化的典型代表。 学习古诗词不仅可以提高对中国文化的理解和理解，还可以陶冶情操，丰富知识。 学习古诗词会无形中影响一个人的谈话和交流的气质。2.中国经典蕴含着许多人生哲理和人生态度。 学习中国经典可以弘扬和培养民族精神，有利于形成正确的生活态度和观念。 《弟子规》是一部关于道德修养和行为规范的汉学启蒙读物。 内容涵盖中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信。 当我们在学习和生活中遇到困难时，可以借鉴古人的思想修养和行为规范来约束自己，促进自己形成正确的价值观。

3.6-13岁是人生记忆的黄金时期，13-15岁达到一生记忆的巅峰。 我们应该充分利用中小学的记忆优势，坚持学习更多的国学经典。 当你长大了，需要中国经典的内容时，你可以在中国经典的宝库里拾起如花似玉的诗句，汲取你对人和事的态度的精髓。国学是一门艺术。 四书五经，诗词歌赋，都是艺术表现。 文字的利落，语言的凝练，是美的体现，值得传承。 学习中蕴含的处世原则值得学习。 当他们成为成年人时，成年人是第一位的。 他们在小学时上大学将帮助他们的孩子长大成人。 学汉学要趁早。 一开始，人本是善良的。 做人的道理应该从小学，以善为本。 接受大环境的影响后，不利于汉语学习观念的培养。