宝宝学国学有什么好处 宝宝学国学有什么好处，传统文化启蒙教育是以培育诚意正心的品德修养为主要方向的，国学涵盖了历史洪流中的很多文学成就，是中国传统思想文化学术，以下宝宝学国学有什么好处。 宝宝学国学有什么好处1 一、增强语言能力诵读国学,可以让孩子多认识字词,奠定语文基础。而语文基础好,是一切知识学习的基石。通过学诵读经典,孩子的识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时,孩子也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”,两者融合为一个整体,为孩子今后语文课程的学习打下了良好的基础,也培养了孩子良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。 二、奠定道德根基 和谐常常是国学经典的精髓,这些作品对于一个和谐生命的塑造,有极大的促进作用。其中道德根基包括两方面,一是孝道,二是尊师,让孩子通过学习国学,明白孝敬父母、亲人,尊重师长的道理。 三、培养孩子养成良好的思想品德 中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理“人不知而不愠,不亦君子乎?”“三人行,必有我师益”“凡出言,信为先”……孩子在诵读这些朗朗上后的语句时,不仅能够识字认字,更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德,培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。 四、开发孩子智力潜能 幼儿时期是孩子智力和记忆能力发育的关键时期,孩子如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌,如《弟子规》、《三字经》等,可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发。 五、让孩子养成好的行为习惯 当前,大多数孩子都是独生子女,由于家庭的宠爱,家长的疏忽,以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯自理能力差,依赖性强;心里不成熟,缺乏坚韧不拔的意志;任性,我行我素,不顾他人感觉;自私狭隘》……而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题。 宝宝学国学有什么好处2 增强记忆力 3至12岁的年龄段是孩子智力与记忆力发育的重要时期，诵读国学经典能有效地锤炼孩子的脑力，以提升他们智力和记忆力。 提高语文水平 博览群书、诵读国学经典，可使孩子积累海量的字、词、句、章、史、理，从而提高孩子的语文水平，达到信手拈来的境界。 有利于培养孩子良好的行为习惯 中华传统美德的18个德目中，有三分之一是关于行为习惯的，如孝敬父母、尊敬师长、勤劳节俭、诚实守信、谦虚礼貌等待等，这些良好习惯的养成，既要靠家长和老师的正面引导，也要靠国学知识的熏陶。 有利于培养孩子的语言表达能力 语言表达能力是人生最重要的能力之一，能说一口流利的普通话，做到声音动听，发音标准，是每个人在人际交往过程中的追求。孩子们在诵读国学经典的过程中，能够一边走着舞步一边背诵，把握读经“一心二用”的特点。通过背诵，也锻练了幼儿的记忆能力，并随着年龄增长和对经典的进一步理解，大大提升孩子们的分析判断能力。诵读国学经典的也可以积累大量的优美语句，作文水平提高。 宝宝学国学有什么好处3 幼儿学国学要学之有道早教 调查 八成家长赞成孩子学国学 幼儿园的小朋友周州说：“我最喜欢的事情就是和爸爸妈妈一起背《三字经》、唐诗。”他的爸爸说：“国学经典对孩子的影响是难以言喻的，就像春雨‘随风潜入夜，润物细无声’。我非常支持孩子学习经典国学。” 像周先生这样支持孩子学习经典国学的家长并不占少数。调查显示，有78%的家长表示，有机会的话就会让孩子接触、学习一些经典国学。有12%的家长表示，自己的孩子正在学习经典国学。 家长们赞同孩子学习国学的原因主要可以归纳为两点：首先通过诵读经典，能够让孩子了解、学习中华民族几千年沉淀出来的传统美德，让孩子从小对自己的言行有一个道德标准;读经能够促进孩子识字，是一举两得的好事情。 初衷 九成家长让孩子“学做人” 各式各样的培训班、补习班几乎遍布了中国的`每一个城市，年轻的父母们不停地让自己的孩子接受诸如语文、数学、英语、计算机等基础性或实用性课程的补习，恨不得自己的孩子一生下来就能具备各方面的知识。 “因为现在孩子还小，所以对于别的方面我们都还没有做太多的打算，只是希望孩子能够懂得一些做人的礼数和道理，具备良好的品德。”调查中，86%的家长表示，在孩子的学前教育中，最看中的是孩子性格、品格的形成，只有10%的家长单纯看中知识的灌输。在《三字经》、《弟子规》中，蕴涵不少很好的思想，譬如仁、义、礼、智、信，学习这些思想对于孩子良好道德品质的形成有很大的帮助。 争议 幼儿学国学是否要先“会意” 就在孩子们热学国学经典的问题也随之出现了。学龄前的儿童识字量有限，也就是说他们在诵读一些国学经典的时候，只会背，不会写，也不会认字，甚至并不明白是什么意思。 调查中，20%的家长认为读经和识字之间没有什么关系，30%的家长认为读经能促进识字，有26%的家长认为先识字对读经有帮助。孩子不识字，他们能明白国学经典的精髓吗? “不需要理解，吟咏即可，功在潜移默化。”国学启蒙专家认为，及早让儿童诵读经典，就是趁他心灵最纯净、记忆力最好的时期，让他们接触最具智慧和价值的作品。而诵读就是要让经典在他们幼小的心灵中不断反刍、发酵。“前辈们已经为这种方法‘验明正身’，证实其是奠定一生都受益无穷的语言文字功底和思维能力的潜移默化的好方式。” 国学启蒙专家指出，家长可以利用生活中的小故事、小情节，深入浅出地引导孩子去理解国学经典中所蕴涵的深刻含义。
宝宝听国学经典的好处
幼儿学习国学的好处有很多，但是有不少家长却不知道，以为国学就是多背了几篇文章，还误以为学国学思想会腐朽，其实不然，学习国学不但可以学习中国古代的文化知识，更重要的是，可以培养一个人的修养和品德，下面我们来看看详细内容！01培养孩子养成良好的思想品德中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎” “三人行，必有我师焉” “凡出言，信为先”……孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的美德，培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。02古时的经典、蒙书，包含很多做人做事的道理学习经典可以让孩子吸取修身、做人、治学之道。具体如孝顺父母，团结同学，养成良好的生活和学习习惯等等，许多家长反映孩子读经后变得“懂事”了。03对孩子未来思想有很大好处现代社会的很多弊端和问题，使人们越来越重视中国传统文化的价值与作用。学习经典可以为孩子以后的发展提供坚强后盾。04增强语言能力诵读国学，可以让孩子多认识字词，奠定语文基础。而语文基础好，是一切知识学习的基石。通过学诵读经典，孩子的识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的孩子也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”，两者融合为一个整体，为孩子今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了孩子良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。05人格优化，身心健康经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母、懂礼貌、知礼仪、有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。06专注力提高经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。07记忆力大大提升经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。08语文能力增强背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量将达到不少于5000字（这是中文系教授的识字量）左右。此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。09阅读兴趣和能力大为提高读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。10对其他科目的学习有很大帮助通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。11才艺、体育、劳动等技能学习变得很轻松“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血很好的畅通，健脑效果明显，大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会事半功倍。12取得文化治疗的效果通过诵读经典，患有多动症、感觉统合失调、自闭症的孩子的症状明显缓解。这一项意外的收获已为医学界所关注，相关医院已开始进行这方面的研究了。13促进亲子关系，亲子相长许多经典是家长们也没有接触过的，父母（包括爷爷奶奶）和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。
宝宝听国学经典就笑眯眯
刘子赫： 8月1日读《爱丽丝漫游奇境》第1～4章爱丽丝竟然遇见了一只会说话的兔子，啊！兔子成精了，这只兔子不仅会说话，还穿着格子背心，打着领结，衣服里面还藏着一个怀表，真是装模作样。那只兔子跑了起来，跑到了一口井里了，爱丽丝也紧追其后。下落的时候爱丽丝拿了一瓶罐头，发现是空的。（我感觉不是兔子吃的，而它本来就是空的！）爱丽丝甚至还睡起了觉，不过就一小会儿。爱丽丝终于到井底了，4000里终于飞完了，但她掉下来为什么没事？是变成喵了吗？还是拜师学艺给孙悟空了？我也不知道！ 8月2日读《爱丽丝漫游奇境》第5~8章爱丽丝的梦还有头吗？做了这么久的梦也该醒了吧！爱丽丝在梦里遇见了一个小婴儿，（其实是头小猪宝宝呵呵。）它跟一个胖厨娘和一个公爵夫人在一起。爱丽丝觉得婴儿要是在被她们养，估计就会！所以爱丽丝想把它带走，但她还不知道小婴儿其实是头小猪宝宝。公爵夫人给小宝宝唱摇篮曲好哄他睡觉。要是我听见这首歌的话，有可能就会睡着了！在这途中她还遇见了一只柴郡猫，那只柴郡猫还笑眯眯的对着爱丽丝，肯定吓死人了。我感觉哪只柴郡猫是这本书里的一个反派角色吧！我只是猜猜了嘻嘻，我看它那笑容就应该是！ 8月3日读《爱丽丝漫游奇境》第9~12章爱丽丝碰到的公爵夫人以前不是抱着婴儿唱着：带臭小子就是要上拳头，他乱打喷嚏你揪着他领口，对这样的捣蛋鬼客气不得，他会认为调皮是他的自由。哦！哦！哦！和带臭小子就是客气不得，他乱打喷嚏你就得狠揍，他要是嫌胡椒汤辣味还不够，就多灌几碗直到他不想再喝。哦！哦！哦！这两首歌吗？公爵夫人转变得那么快……不管了主要的是不像上次那样唱这首恶心的歌吧，这两首歌会带坏小孩的所以大家不要唱给小孩听了哦！爱丽丝正在跟公爵夫人说事情的时候，红桃王后从公爵夫人的后面出现了，然后立刻让公爵夫人滚蛋，现在人做梦都能梦见人骂人了？ 8月4日读《爱丽丝漫游奇境》第13～16章爱丽丝遇见了一对兄弟，矮矮胖胖的，高一点的叫特威迪是哥哥，另一个叫特威达是弟弟。他们兄弟俩开了一个蜡像馆，兄弟俩就是蜡像。这也是蜡像馆？我看是想多让蚊子叮他们俩吧！再说他们俩在故事后边还说一点关系都没有吗，那他们为什么要来蜡像馆呢？还有蜡像不会就只有他们俩吧？不说这些了，看来特威迪和特威达都很喜欢做蜡像呢！我想问问他们两个，做蜡像有什么好的，在森林里奔跑该多好哇。我知道他们为什么那么胖了，是因为吃完了就做蜡像，慢慢的就变胖了！ 8月5日读《爱丽丝漫游奇境》第17～20章白棋王后早就料到手指流血，所以才在手指上上药？白棋王后寿命都100岁了？妈妈呀，我遇见鬼了！ 虽然她的年龄是100岁，但是她为什么还那么年轻漂亮啊！ 我也没想到爱丽丝才6岁半……爱丽丝又遇到了一个绵羊奶奶，但是这个绵羊奶奶只织毛衣，不干任何事情，爱丽丝最后在绵羊奶奶那里买了一个鸡蛋，绵羊奶奶让她自己拿，爱丽丝就去拿了！爱丽丝的那颗鸡蛋成精了，变成了一个特别大的鸡蛋。想起大大的鸡蛋我又想起了矮胖俩兄弟特威迪和特威达了。爱丽丝给这个打鸡蛋取了个名字，叫大胖墩。就这样爱丽丝和大胖墩聊了好久，他们俩告别时，大胖墩摔碎了！ 8月6日读《爱丽丝漫游奇境》第21～24章《爱丽丝漫游奇境》终于到大结局了，爱丽丝要当王后了，才早着呢！爱丽丝根本没有王后的聪明才智。连小学算数题都不会吗？1-2=-1呀！1 2 3 4 5 6…… 97 98 99 100=5050，1 2 3 4 5……998 999 1000=500500！呵呵简单。爱丽丝在班里是不是排倒数第几呀？要不然数学题怎么都不会呀。红棋王后竟然是小黑，那白棋王后肯定是小白了，（梦终于醒了！）大鸡蛋大胖墩就是黛娜妈妈了，要不然那么邋遢呢，爱丽丝又想到了《海象与木匠》。这个梦就是爱丽丝做的，因为这本书叫爱丽丝漫游奇境，所以嘛，肯定是爱丽丝做的！我要和上一本书《环游人体的奇妙旅程》的结尾一样。The end. （大结局）。 8月7 日 有一天，我做了一个梦，梦见我家的两只文鸟下蛋了，那时我特别高兴。恨不得把蛋里的小鸟揪出来。过了一会儿后，我又去看了一眼文鸟，哇！文鸟宝宝孵化了！我喜出望外，立刻去找妈妈，我说：“妈妈文鸟生小宝宝了。”妈妈说：“真的！带我去瞧瞧”我们走到了鸟笼前看着小文鸟心里特别高兴。我看呀看，看呀看，这时鸟爸爸和鸟妈妈在小鸟巢里陪宝宝玩，就在这时我被闹钟叫醒了。这就是爸爸妈妈怎么照顾小宝宝吧！我们的爸爸妈妈也一样！刘子赫妈妈： 8月1日读《爱丽丝漫游奇境》第1~4章读了这部分内容后，我非常喜欢爱丽丝这个小姑娘！她活泼可爱，想法奇特，爱问问题，喜欢做冒险的事情，但又很谨慎！我很喜欢她这种胆大而又有思想的孩子。 8月2日读《爱丽丝漫游奇境》第5~8章和上本书相比，我感觉这本书的每一章内容都好长啊，我和孩子读着都有点吃力！今天儿子和我说，这里面的内容有的前后没关联，有些无厘头的感觉。我说：这书里的故事全都是爱丽丝做的梦，我们梦里的事情大都是东一榔头，西一棒槌，毫无逻辑！我发现本书每章前面的导读和后面的成长启示，思考要点和写作积累三个板块非常不错！抽水烟的毛毛虫和嘟嘟博士是同类，但差距咋那么大呢？公爵夫人，帽子匠，三月兔和睡鼠各自的特点刻画的惟妙惟肖！爱丽丝的梦给了我很多出人意料的惊喜。 8月3日读《爱丽丝漫游奇境》第9~12章读这部分内容时对半鹰半狮兽的一句话印象深刻每一件事物都有学习的价值，不要以为自己什么都懂。假海龟所上的海底之光小学的课程真丰富，令人羡慕！如果我是校长，我会开设一些有助于学生身心发展 的实用课程，比如：游泳课，健身课，国学经典课，中外名著电影赏析课，心理辅导课，家务劳动课，户外写生课，美食烹饪课等等。 8月4日读《爱丽丝漫游奇境》第13～16章爱丽丝这个小姑娘不简单！当她看到那些硕大的花儿时，她担心发脾气，担心有食人花，由此可以看出她并不是个爱冲动的孩子。我们做事时也要提前对危险进行预案，化险为夷。爱丽丝先后失去了蚋蚊和小鹿两位伙伴，她感到特别孤独时总有一个声音在耳边告诉她要坚强，我想这就是她内心的声音！8月5日读《爱丽丝漫游奇境》第17～20章爱丽丝在摘灯芯香草时，发现最好看的就摘下来，不久又会发现更好看的一棵在前方，似乎最好看的那棵永远也够不着。这告诉我们：人生经历着无数次选择，不要轻易抛弃现有的东西，只有它是属于你的！爱丽丝错把大胖墩的领带当腰带时，他很生气，爱丽丝立刻诚恳地道歉。在我们生活当中，不小心做错事在所难免，我们要学习爱丽丝勇敢面对错误，诚恳道歉。在被别人称为“妖怪”时，爱丽丝依然专心做自己的事情。这代表了她在慢慢长大。当别人对你出言不逊时，最好是置之不理！面对白骑士的唠叨和他说的那些荒唐话，爱丽丝没有反驳，而是静静听，即使不太赞同，也选择别人能接受的方式提出来，这是对别人的尊重和自我成熟的表现！8月6日读《爱丽丝漫游奇境》第21～24章爱丽丝戴上了王冠，但还不是一个真正的王后，她还必须经过严格的考试。不擅算数的爱丽丝经受着两位王后一次次的刁难，好事多磨，要想成功就要有足够的耐心和恒心！如果爱丽丝的梦没有醒，我想她会成为一位令人爱戴的王后，把王国里的每一位百姓都当成自己的亲人对待。她会用自己的聪明才智将整个国家治理的安定富有！当然她还会遇到很多奇遇，精彩的故事还会继续…… 8 月 7 日我是一个爱做梦的人，很多梦醒来后都还记得很清楚，有时在梦中我能意识到我是在做梦。尤其是做噩梦，在危险时刻我都会及时醒来。有时好梦还没做完就醒了，特别想接着做美梦，哈哈真的能睡着了继续那个梦！曾经做过一个很神奇的梦，至今难忘！由于平时使用电脑做课件不注意锻炼，右侧肩颈凸起，时常涨疼的厉害，痛苦难耐！记得很清楚，那几天我的肩颈又酸疼起来，晚上就做了个梦。一位穿着白色衣服的中年妇女来到我跟前为我治疗，她用力按住我疼痛地方，为我敷了药，然后微笑着离开了！等我醒来，发觉原来酸胀的那个区域舒服多了，而且好长时间没有再犯。我坚信这个梦是真实的！
