1、天行健，正人以蹈厉高昂。——周易2、海纳百川，有容乃年夜；壁立千仞，无欲则刚。——郑板桥对联3、井蛙之见，时见一斑。——晋书4、风声雨声念书声声声进耳，家事国是全国事事事关心。——顾宪成5、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——论语6、“仕而优则学，学而优则仕。”——论语7、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。——明日歌8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国志9、“学而不思则罔，思而不学则殆。”——论语10、“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦正人乎？”——论语11、“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”——学生规12、己所不欲，勿施于人。——论语13、善恶随人作，祸福自己招。——增广贤文14、智者千虑，必有一失踪；愚者千虑，必有一得。——史记15、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。——周易16、前事不忘，后事之师。——战国策17、正人成人之美，不成人之恶。小人反是。——论语18、“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——论语19、念书有三到：谓心到，眼到，口到。——明·朱熹20、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——孔子家语21、小不忍，则乱年夜谋。——论语22、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。——礼记23、修身、齐家、治国、平全国。——年夜学24、生于忧患，逝世于安泰。——孟子25、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子26、路漫漫其修远兮，吾将凹凸而求索。——屈原离骚27、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子28、功不成以虚成，名不成以伪立。——答宾戏29、千磨万击还坚劲，任尔工具南冬风。——郑板桥竹石30、全国兴亡，匹夫有责。——顾炎武
传承国学智慧细读国学经典心得体会
1. 《梁冬说庄子·人世世》 帮你认清人道弱点的自我强盛之书 在《梁冬说庄子人世世》中，梁冬以滑稽尖锐的说话为你深度解读人道中的我执、我慢、我嗔、贪心、刷存在感、苛求别人、自认为是、寻求不属于自己的工具等等人道的弱点。告诉你：在人世间，不管怎么折腾，仅仅做个大好人很危险，仅仅做个有心计心情的人也很危险，仅仅做个没有觉察的人，还很危险。愿我们每小我都活成一个慈悲跟聪慧永远并行的常人。2. 《梁冬说庄子·摄生主》 用“小价格解决人生年夜艰辛”的生命学经典 我们为什么不安适？为什么安适世间罕有？人不安适的原因是，我们心坎里“理当成为的人”与“活该成为的人”产生了抵触，而又没有足够的聪慧把“活该”活成“理当”。这个世界上没有人能危险你，真正捅刀的都是自己。梁冬教员在《摄生主》里说，剖断一小我是不是靠谱，是不是活的通透，不必定看他读过若干好多书，而是看他干工作的时辰有没有节奏感。有节奏感的人，和厨子一样，有化百炼钢为绕指柔的能力。良多时辰，岁月并不是杀猪刀，我们才是。而所谓的那头牛，就是我们面临的人世间的各种磨折，而那把刀则是游走于世间的我们。3. 《梁冬说庄子·德充符》 告诉你学会若何从自卑变强盛的巨年夜聪慧 《庄子》的《德充符》说的是一些身段残缺的人，一方面受到人们的冷笑歧视，一方面又因为他们有“天德”的魅力，使他们逆袭成功，最后受到世人的追随和热捧。《德充符》里那些在旁人眼里犯错误谬误的人，又是凭借什么躲过这些无形的刀，逆袭成为世人追随和热捧的偶像的呢？庄子给的谜底是：爱真正的自己、对人没有分歧心。这其实也是给现代社会心坎受到损伤的人们一道心灵金创药。具体的做法是：不陶醉在无法转变的客不雅观错误谬误中，不理会旁人肤浅的视力眼光和话语，接纳和爱真正的自己，让自己强盛的志向和美德无形中沾染他人，不斗劲无分歧心肠爱护懂得自己身边的人。4. 《梁冬说庄子·多量师》 让你开启外挂模式的进修之道 《庄子·内篇·多量师》说什么？在这个善变的时代，我们理当若何做才不会不时感应焦炙？才干更好地晋升自己而不被时代甩在后面？我们要不要做一个机会主义者呢？《多量师》告诉我们：不管世界若何变，我们永远要关心不变的工具，要做非机会主义者，做非经验主义者、非端方主义者，尽量不要向已有的经验和端方进修。不要往追风口，不能看别人做了就跟着做，而要看时刻和生命，做自己自己理当做的工作，这样才干酿成时代真正的弄潮儿，永远立于不败之地。5. 《梁冬说庄子·应帝王》 治理自己和投资自己的焦点心法 良多人都认为，《应帝王》讲的是帝王理当若何治理全国，其实，《应帝王》最终讲的事理是，假如我们要投资，最重要的必定是投资自己。扪心自问，假如你想在不久后成为牛人，成为不让自己懊悔的人，此刻要做什么才干配得上未来的自己？若何投资与治理自己呢？《梁冬说庄子·应帝王》告诉你，庄子给出的方法是不被过往、此刻、未来裹挟的那种超然物外的超级治理者的焦点心法。其实，只是参透“顺物天然”这四个字，足以活得很爽且不累。
传承中华传统文化
传承中华传统文化方法如下：
1、传承传统文化我咐谨年夜们理当怎么做取其精髓往其糟粕，攻讦持续古为今用。对传统文化中合适社会成长请求的积极向上的内容，应连结发扬。
2、措置赏罚好持续弘衡竖扬与转化立异的关系忘原本才干斥地擅长持续才干更好立异。尊重传统，持续和弘晌岁扬优良传统文化的方针，在于对其进行缔造性转化。3、谈及持续和弘扬传统文化的立场标题，一个根本理论前提，是必需厘清“传统文化”和“优良传统文化”的各自内在。
4、传承中华传统文化，我们应提高自己的素养，使自己拥有文化底蕴，并积极投身实践中，进行宣传运动，在赞助他人的有利于持续和发扬传统文化。5、要对传统文化形成准确的熟悉，持续和发扬中国传统文化对于中国成长起着重要的浸染，中国传统文化凝聚着几千年来中国国平易近的聪慧，也是中华平易近族团结在一路的重要纽带。
6、要纠正自己对于传统文化的短处熟悉，在进修传统文化的过程中往主动发扬，主动承担传承的重任。用成长的视力眼光看待传统文化，加年夜宣传力度，普及传统文化和美德。
