国学启蒙经典韵律 国学启蒙歌曲

国学 编辑:景腾 浏览量:152

《声律启蒙》是2002年岳麓书社出书社出书的图书,是操练儿童应对和把握声韵格律的启蒙读物。下面就是我收拾的《声律启蒙》读后感5篇,希看年夜师快乐喜爱。 《声律启蒙》读后感 篇1 自

《声律启蒙》是2002年岳麓书社出书社出书的图书,是操练儿童应对和把握声韵格律的启蒙读物。下面就是我收拾的《声律启蒙》读后感5篇,希看年夜师快乐喜爱。 《声律启蒙》读后感 篇1 自古以来,人们对美的寻求就没有竣事过。从老城古镇的视觉享受,到天籁之音的听觉享受,从年夜千世界的多姿多彩,到书内世界的丰硕隽永,虽难以言说这些美,却能使人在潜移默化中往除心灵杂质,获得美的津润。中国古典诗词讲究声律之美,在押韵、平仄和对仗中,产生了韵味无限的奥妙下场。 《声律启蒙》是清朝进士车万育编写的一本启蒙读物,写的就是糊口中各处可见的工具,却能读出美感。“金城三月柳,玉井九秋莲。何处春朝风光好,谁家秋夜月华圆。珠缀花梢,千点蔷薇喷香露;练横树杪,几丝杨柳残烟。”读着读着,就似乎能看到露珠点点,像是洒在蔷薇上的喷香露,淡淡烟雾,像丝线一样横跨在杨柳树梢,垂死成朦胧,宛若置身于仙境。后文中我有个有趣的缔造——“雷声对片子”,这里的片子当然不是我们思维定式中的片子,而是闪电的影子,雷对电,声音对光影,真是妙哉。想来若是说雷声对闪电,则意境全无,声律之美也不复存在了。《笠翁对韵》一书是模仿《声律启蒙》而写的,其作者李渔和车万育也是一个朝代的,除了《笠翁对韵》典故较多外,两本书内容相差无几,但就我小我而言,仍是更快乐喜爱《声律启蒙》,一是因为它是先被创作出来的,二是因为古今读音的标题,《笠翁对韵》中良多句子读起来感应不太押韵,少了份声律之美。 满方针众美之中,古典诗词以它不成代替的情绪魅力和美之集年夜成者的形象巍然矗立。律诗,就是因为存在对仗、平仄,才存在着一种相对的平衡美和乐律美。王力在《律诗的对仗》中详尽地为我们介绍了对仗的种类,对仗的通例和对仗的讲究,令我年夜开眼界。文中列举了良多诗的对仗,这里我想拓展一点到词的对仗。第一个想到的就是陆游和唐婉的《钗头凤》。这两首词读来情真意切,朗朗上口,且对仗工整。,这两首词不仅有词内对仗,如“红酥手”对“黄藤酒”,“世情薄”对“人情恶”,还能看作词与词的对仗,如“春如旧,人空瘦”对“人成各,今非昨”,更以“错错错”,“难难难”,“莫莫莫”,“瞒瞒瞒”作为每一阙结尾,使词更具乐律之美。这一声声的叠词,将无奈,懊悔,悲凉,苦楚全数融进年夜有恸不能言,恸不忍言的情致。 分歧的情势,分歧的内容,表达的情绪也各不类似。平仄、对仗相对的操作使文字在谐婉中夹有掩映低回,勾魂摄魄的情调,亦能伴曲而唱。声律之美带给人的享受如春风般和煦,让人难舍难忘。 《声律启蒙》读后感 篇2 这一学年迈师举荐我们读了一本好书—《声律启蒙》。 《声律启蒙》是一本国学经典,是我们的祖先用淬炼出的精髓。这本书包含着天文、地舆、花木、鸟兽、人物、器物等虚实应对。从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵和谐,朗朗上口。 我读了这本书想起一句名言:“书读百遍,其义自见”,《声律启蒙》让我们增进聪慧,陶冶情操,学会的事理! 《声律启蒙》读后感 篇3 我比来爱读爸爸给我举荐的《声律启蒙》,这本书作者是清朝的张思岩,共二十二卷,收有闻名词家四百三十四人的作品。这本书写得还不错,就是这本书的印刷和正常纷歧样,文字是竖着排版,读的时辰需要反标的目的翻,这让我感应很希奇。于是我问爸爸:“为什么这本书是反着翻呢?”爸爸说:“古籍都是这样的,是前人的习惯。” 我记得第一句是“云对雨,雪对风,晚照对晴空,来鸿对往雁,宿鸟对叫虫。”读着朗朗上口也很好记。可是有些文字我从来没有见过,它的诠释也很让人费解,好比说:疎墉(我不知道是哪个疎墉)的意思是懒也。有些人根柢就看不懂,只有文学涵养很深的人才干看懂,好比说像我就看不懂,不知道我爸爸能看懂不,不外我爸爸说看不懂不妨,书读百遍,其义自现。这本书是押韵的,什么叫押韵?就好比说一(代表条目)东(代表韵脚),那么良多句子最后一个字的韵母都是ong(如东、中、空等等等等)。 我读《声律启蒙》的收成:一是熟悉了良多若干好多生字,能够很是谙练地查字典,二是学会了良多近义词和反义词,好比近义词有“金对玉,宝对珠,玉兔对金乌”等等,反义词有“邪对正,假对真,幽对显,寂对喧”等等。三是读《声律启蒙》让我感应到中国说话的博年夜高深。我学会了良多对仗工整、语句精巧的对子,如:“鸟翼长随凤兮洵众禽长,狐威不假虎也真百兽尊”。 《声律启蒙》读后感 篇4 中华传统文化经典是中华平易近族聪慧的载体,是传承千年世代吟唱的弦歌,弘扬国学,强化学生对汉说话文字的贯通,实现传统美德与时代精力的对接和契合,这是我们教训工作者的使命地址,也是每一个中国人对中华平易近族、对人类历史和提高所应承担的责任,专家研究剖明,一小我12岁以前背诵能力最强,是人生记忆的黄金时代,这一时代也是孩子们生平中进修压力最轻,记忆力最好,心灵最清亮的时辰,让孩子多背诵一些传统经典,其意义不仅在于常识上的拾遗补缺,更重要的是补上了人文教训这一年夜课在一个多月的《声律启蒙》教学中,使我加倍意识到,理当倡始学生先求熟读、不急求懂,让学生们经常轻松并有韵律感的吟诵,对学生会是一个潜移默化的过程,也给了孩子一把开启心智的钥匙,让他们在琅琅书声中投身到中华平易近族心灵的深处,往体验美和崇高在心灵中的统一。 在进修中,更理当留心的是:要剔除糟粕,留其精髓、古为今用。我信任,经由过程国学的进修,必定会晋升孩子的文化品位,国学也即将成为新时代青少年思惟道德扶植的一道亮丽风光。 《声律启蒙》读后感 篇5 时刻如流水一样,促流过。《声律启蒙》的教学将接近尾声。本学期本人任国学专职教师兼任国学教研组长,任教3—6年级的《声律启蒙》。﹙本校只有一位教《三字经》的和我教《声律启蒙》的两位国学教师。我教3—6年级,每个年级各两个班,共8个班级﹚经由过程近一个学期的教学,心里如打翻了五味瓶———甜、酸、苦、辣五味俱全。过程是艰巨的,憧憬是俏丽的,功效是夸姣的。经由过程兄弟黉舍的教学经验交换,国学的培训和出格是各级带领的关心与带领。本学期我校《声律启蒙》的教学糊口即将画上完竣的句号。 声律是我国诗词理论上的一个瑰宝,对联是诗词歌赋上的明珠,《声律启蒙》的对词与对句节奏明快,整洁规范。中华传统文化经典是中华平易近族聪慧的载体,是传承千年世代吟唱的弦歌,弘扬国学,强化学生对汉说话文字的贯通,实现传统美德与时代精力的对接和契合,这是我们教训工作者的使命地址。专家研究剖明,一小我12岁以前背诵能力最强,是人生记忆的黄金时代,这一时代也是孩子们生平中进修压力最轻,记忆力最好,心灵最清亮的时辰,让孩子多背诵一些传统经典,其意义不仅在于常识上的拾遗补缺,更重要的是补上了人文教训这一年夜课。反思我的教学糊口,就得失踪谈几点领会。 一、倡始学生先求熟读、不急求懂,让学生们经常轻松并有韵律感的吟诵,让他们在琅琅书声中体验美和崇高在心灵中的统一。在本学期的《声律启蒙》教学中,我有意识的让学生先求熟读、不急求懂,让学生们轻松并有韵律感的吟诵,这对学生会是一个潜移默化的过程,也给了孩子一把开启心智的钥匙,让他们在琅琅书声中投身到中华平易近族心灵的深处,往体验美和崇高在心灵中的统一。 二、在每篇课文的后面城市附上一个成语故事,在文中也会涌现这个成语故事。我抓住小学生的特点,每次都是从故事进手,激趣导进。这样很快就把他们的吸引力抓过来,而且也让学生们更等闲懂得课文。 三、《声律启蒙》中的节奏感很强,读起来具有韵律美,在教学时我会让学生按照意境采用各类手势,动作在表演中诵读,也可以让学生们在诵读中按照必定的拍子打节奏。让学生按照韵文中一些精巧的语句进行联想,品悟其中的意境。充实施展学生的主不雅观能动性,主动地进修《声律启蒙》这门功课。 四、因为《声律启蒙》文字的特点,都是什么对什么,如“贫对富,塞对通,野叟对溪童。”我抓住这个文字特点,让教学生进行背诵。可以在课堂上有多种方法来进行记忆。如我说上半句,学生对出下半句;或者开展角逐的方法,男生说上半句,女生对下半句;一组说上半句,另一组说下半句等。操作多种情势让学生进行记忆,学生能很快熟读成诵。 五、按照《声律启蒙》的教材特点与编写编制,在教学《声律启蒙》时,我尽量以学生读为主线,以识韵、会心、品境、习法为课堂教学板块,尽量运用诵读化、情境化、故事化、糊口化“四化”的教学策略。尽量构建“聪慧导进、读联识韵,诵联会心,品联悟境,仿联拟对”的课堂教学四环节。国学课堂教学是中华文化经典再现的根本,学生经由过程对经典国学的进修,懂得中华文化的博年夜高深、懂得中华文化千古不变的真理及聪慧,为他们日后的进修和糊口供给营养。在教学中让学生领会蕴含在其中的深切事理,学生在进修中领会到若何看待怙恃、若何为人处事,慢慢成立为他们的责肆意识,为孩子们的思惟道德教训奠基了根本。 我信任,经由过程国学的进修,必定会晋升孩子的文化品位,国学也即将成为我校思惟道德扶植的一道亮丽风光。

国学启蒙经典韵律 国学启蒙歌曲

国学启蒙歌曲

原文:《国学技击操》

宇宙洪荒;日月盈昃,辰宿列张;冷来暑往,秋收冬躲;闰余成岁,律吕调阳。有志者,事竟成,老妪制针磨铁杵;苦心人,天不负,愚公移山搬王屋;新世纪,展宏图,神州少年翩翩舞。该篇《国学技击操》的前半部门出自由南北朝时代梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂的《千字文》,一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不合错误仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。

扩年夜材料:

《国学技击操》出自:

《国学技击操》出自于《千字文》,梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中拔取1000个不重复汉字,命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句,对仗工整,条理明确,文采斐然。《千字文》语句平白如话,易诵易记,并译有英文版、法文版、拉丁文版、意年夜利文版,是中国影响很年夜的儿童启蒙读物。

文中1000字原本不得有所重复,但周兴嗣在编纂文章时,却重复了一个“洁”字(洁、絜为同义异体字)。是以,《千字文》现实只运用了999字。中国年夜陆履行简化字、回并异体字后,其简体中文版本剩下九百九十余个相异汉字。

参考材料发源:百度百科-千字文

国学韵律启蒙配乐MP3

【卷上】

一、东

云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对往燕,宿鸟对叫虫。

三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人世清暑殿,天上广冷宫。

夹岸晓烟杨柳绿,满园春雨杏花红。

两鬓风霜途次早行之客;一蓑烟雨溪边晚钓之翁。

沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。

颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东,池中濯足水,门外打头风。

梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。

尘虑萦心懒抚七弦绿绮;霜华满鬓羞看百炼青铜。

贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。

天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。

野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤额下现一弯新月;男儿气壮胸中吐万丈长虹。

二、冬

春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。不雅观山对玩水,绿竹对苍松。

冯妇虎,叶公龙,舞蝶对叫蛩。衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。

春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。

秦岭云横迢递八千远路;巫山雨洗嵯峨十二危峰。

明对暗,淡对浓,上智对中庸。镜奁对衣笥,野杵对村舂。

花光明,草蒙茸,九夏对三冬。台高名戏马,斋小号蟠龙。

手擘蟹螯从毕卓,身披鹤氅自王恭。

五老峰高秀插云霄如玉笔;三姑石年夜响传风雨若金镛。

仁对义,让对恭,禹舜对羲农。雪花对云叶,芍药对芙蓉。

陈后主,汉中宗,绣虎对雕龙。柳塘风淡淡,花园月浓浓。

春日正宜朝看蝶,秋风那更夜闻蛩。

战士邀功必借干戈成勇武;逸平易近适志须凭诗酒养疏慵。

三、江

楼对阁,户对窗,巨海对长江。蓉裳对蕙帐,玉斝对银釭。

青布幔,碧油幢,宝剑对金缸。忠心安社稷,利口覆家邦。

世祖回复延马武,桀王失踪道杀龙逢。

秋雨潇潇漫烂黄花初满径;春风袅袅扶疏绿竹正盈窗。

旌对旆,盖对幢,祖国对他邦。千山对万水,九泽对三江。

山岌岌,水淙淙,鼓振对钟撞。清风生酒舍,皓月照书窗。

阵上倒戈辛纣战,道旁系剑子婴降。

夏日水池出汲浴波鸥对对;春风帘幕往来碉堡燕双双。

铢对两,只对双,华岳对湘江。朝车对禁鼓,宿火对冷缸。

青琐闼,碧纱窗,汉社对周邦。笙箫叫细细,钟鼓响摐摐。

主簿栖鸾名有览,治中展骥姓惟庞。

苏武牧羊雪屡餐于北海;庄周活鲋水必决于西江。

四、支

茶对酒,赋对诗,燕子对莺儿。栽花对种竹,落絮对游丝。

四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。半池红菡萏,一架白荼縻。

几阵秋风能应候,一犁春雨甚知时。

智伯恩深国士吞变形之炭;羊公德年夜邑人竖流泪之碑。

行对止,速对迟,舞剑对围棋。花笺对草字,竹简对毛锥。

汾水鼎,岘山碑,虎豹对熊罴。花开红俏丽,水漾碧琉璃。

往妇因探邻舍枣,出妻为种后园葵。

笛韵和谐仙管恰从云里降;橹声咿轧渔船正向雪中移。

戈对甲,鼓对旗,紫燕对黄鹂。酸梅对李苦,青眼对白眉。

三弄笛,一围棋,雨打对风吹。海棠春睡早,杨柳昼眠迟。

张骏曾为槐树赋,杜陵不做海棠诗。

晋士特奇可比一斑之豹;唐儒宏壮空阔堪为五总之龟。

五、微

来对往,密对稀,燕舞对莺飞。风清对月朗,露重对烟微。

霜菊瘦,雨梅肥,客路对鱼矶。晚霞舒俏丽,朝露缀珠玑。

夏暑客思欹石枕,秋冷妇念寄边衣。

春水才深清草岸边渔父往;夕照半落绿莎原上牧童回。

宽对猛,是对非,服美对乘肥。珊瑚对玳瑁,俏丽对珠玑。

桃灼灼,柳依依,绿暗对红稀。窗前莺并语,帘外燕双飞。

汉致承平三尺剑,周臻年夜定一戎服。

吟成赏月之诗只愁月堕;斟满送春之酒惟憾春回。

声对色,饱对饥,虎节对龙旗。杨花对桂叶,白简对朱衣。

尨也吠,燕于非,荡荡对巍巍。春暄资日气,秋吟借霜威。

出使振威冯奉世,治平易近异等尹翁回。

燕我弟兄载咏棣棠韡韡;命伊将帅为歌杨柳依依。

六、鱼

无对有,实对虚,作赋对不雅观书。绿窗对朱户,宝马对喷香车。

伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。

掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。

未遇殷宗胥靡困傅岩之筑;既逢周后太公舍渭水之鱼。

终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。

千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。

落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。

爱见人长共服宣尼休假盖;恐彰己吝谁知阮裕竟焚车。

麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。

犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。

庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。

海浪拍船骇船人之水宿;峰峦绕舍乐隐者之山居。

七、虞

金对玉,宝对珠,玉兔对金乌。孤船对短棹,一雁对双凫。

横醉眼,捻吟须,李白对杨朱。秋霜多过雁,夜月有啼乌。

日热园林花易赏,雪冷村舍酒难沽。

人处岭南善探巨象口中齿;旅居江左偶夺骊龙颔下珠。

贤对圣,智对愚,傅粉对施朱。名缰对利锁,挈榼对提壶。

鸠哺子,燕调雏,石帐对郇厨。烟青笼岸柳,风急撼庭梧。

鸲眼一方端石砚,龙涎三炷博山垆。

曲沼鱼多可使渔人结网;平田兔少漫劳耕者守株。

秦对赵,越对吴,钓客对耕夫。箕裘对杖履,杞梓对桑榆。

天欲晓,日将晡,狡兔对妖狐。念书甘刺股,煮粥惜焚须。

韩信武能平四海,左思文足赋三都。

嘉遁幽人适志篱笆草屋;胜游令郎玩情柳陌花衢。

八、齐

岩对岫,涧对溪,远岸对危堤。鹤长对凫短,水雁对山鸡。

星拱北,月流西,汉露对汤霓。桃林牛已放,虞阪马长嘶。

叔侄往官闻广受,弟兄让国有夷齐。

三月春浓芍药丛中蝴蝶舞;五更天晓海棠枝上子规啼。

云对雨,水对泥,白璧对玄圭。献瓜对投李,禁鼓对征鼙。

徐稚榻,鲁班梯,凤翥对鸾栖。有官清似水,无客醉如泥。

截发惟闻陶侃母,断机只见乐羊妻。

秋看佳人目送楼头千里雁;早行远客梦惊枕上五更鸡。

熊对虎,象对犀,霹雷对虹霓。杜鹃对孔雀,桂岭对梅溪。

萧史凤,宋宗鸡,远近对凹凸。水冷鱼不跃,林茂鸟频栖。

杨柳和烟彭泽县,桃花流水武陵溪。

令郎追欢闲骤玉骢游绮陌;佳人倦绣闷欹珊枕掩喷香闺。

九、佳

河对海,汉对淮,赤岸对朱崖。鹭飞对鱼跃,宝钿对金钗。

鱼圉圉,鸟喈喈,草履对芒鞋。古贤崇笃厚,时辈喜滑稽。

孟训文公谈性善,颜师孔子问心斋。

缓操琴弦像流莺而并语;斜排筝柱类过雁之相挨。

丰对俭,等对差,布袄对荆钗。雁行对鱼阵,榆塞对兰崖。

挑荠女,采莲娃,菊径对苔阶。诗成六义备,乐奏八音谐。

造律吏哀秦法酷,知音人说郑声哇。

天欲飞霜塞上有鸿行已过;云将做雨庭前多蚁阵先排。

城对市,巷对街,破屋对空阶。桃枝对桂叶,砌蚓对墙蜗。

梅可看,橘堪怀,季路对高柴。花躲沽酒市,竹映念书斋。

马首不容孤竹扣,车轮终就洛阳埋。

朝宰锦衣贵束乌犀之带;宫人宝髻宜簪白燕之钗。

十、灰

增对损,闭对开,碧草对苍苔。书签对笔架,两曜对三台。

周召虎,宋桓魋,阆苑对蓬莱。南风生殿阁,皓月照楼台。

却马华文思罢献,吞蝗唐太冀移灾。

照射八荒赫赫丽天秋天;震动百里轰轰出地春雷。

沙对水,火对灰,雨雪对风雷。书淫对传癖,水浒对岩隈。

歌旧曲,酿新醅,舞馆对歌台。春棠经雨放,秋菊傲霜开。

作酒固难忘曲蘖,调羹需要用盐梅。

月满庾楼据胡床而可玩;花开唐苑轰羯鼓以奚催。

休对咎,福对灾,象箸对犀杯。宫花对御柳,峻阁对高台。

花蓓蕾,草根荄,剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹,霜后阵鸿哀。

元亮南窗今日傲,孙弘东阁几时开。

平展青茵野外茸茸软草;高张翠幄庭前郁郁凉槐。

十一、真

邪对正,假对真,獬豸对麒麟。韩卢对苏雁,陆橘对庄椿。

韩五鬼,李三人,北魏对西秦。蝉叫哀暮夏,莺啭怨残春。

野烧焰腾红烁烁,溪流波皱碧粼粼。

行无踪居无庐颂成酒德;动有时躲有节论着钱神。

哀对乐,富对贫,老友对嘉宾。弹冠对结绶,白日对青春。

金翡翠,玉麒麟,虎瓜对龙麟。柳塘生细浪,花径起喷香尘。

闲爱爬山穿谢屐,醉思滤酒脱陶巾。

雪冷霜严倚槛松筠同傲岁;日迟风热满园花柳各争春。

喷香对火,炭对薪,日不雅观对天津。禅心对道眼,野妇对宫嫔。

仁无敌,德有邻,万石对千钧。滔滔三峡水,冉冉一溪冰。

充国功名当画阁,子张言行贵书绅。

潜心诗书思进圣贤尽域;忘情官爵羞沾名利纤尘。

十二、文

家对国,武对文,四辅对三军。九经对三史,菊馥对兰芬。

歌北鄙,咏南熏,迩听对远闻。召公周太保,李广汉将军。

闻化蜀平易近皆草偃,争权晋士已瓜分。

巫峡夜深猿啸苦哀巴地月;衡峰秋早雁飞高贴楚天云。

欹对正,见对闻,偃武对修文。羊车对鹤驾,朝旭对晚曛。

花有艳,竹成文,马燧对羊欣。山中梁宰相,树下汉将军。

施帐获救嘉道韫,当垆沽酒叹文君。

好景有期北岭几枝梅似雪;康年预兆西郊千顷稼如云。

尧对舜,夏对殷,蔡惠对刘贲。山明对水秀,五典对三坟。

唐李杜,晋机云,事父对忠君。雨晴鸠唤妇,霜冷雁呼群。

酒量洪深周仆射,诗才萧洒鲍参军。

鸟翼长随凤兮洵众禽长;狐威不假虎也真百兽尊。

十三、元

幽对显,寂对喧,柳岸对桃源。莺朋对燕友,早暮对冷暄。

鱼跃沼,鹤乘轩,醉胆对吟魂。轻尘生范甑,积雪拥袁门。

缕缕轻烟芳草渡,丝丝微雨杏花村。

诣阙王通献承平十二策;出关老子着道德五千言。

儿对女,子对孙,药圃对花村。高楼对邃阁,赤豹对玄猿。

妃子骑,夫人轩,野外对平原。匏巴能鼓瑟,伯氏善吹埙。

馥馥早梅思驿使,萋萋芳草怨王孙。

秋夕月明苏子黄岗游赤壁;春朝花发石家金谷启芳园。

歌对舞,德对恩,犬马对鸡豚。龙池对凤沼,雨骤对云屯。

刘向阁,李膺门,唳鹤对啼猿。柳摇春白昼,梅赏月傍晚。

岁冷松筠皆有节,春喧桃李本无言。

噪晚齐蝉岁岁秋来泣恨;啼宵蜀鸟年年春往伤魂。

十四、冷

多对少,易对难,虎踞对龙蟠。龙船对凤辇,白鹤对青鸾。

风淅淅,露漙漙,绣毂对雕鞍。鱼游荷叶沼,鹭立蓼花滩。

有酒阮貂奚用解,无鱼冯铗必需弹。

丁固梦松柯叶倏忽生腹上;文郎画竹枝梢倏尔长毫端。

冷对暑,湿对干,鲁隐对齐桓。冷毡对热席,夜饮对晨餐。

叔子带,仲由冠,郏鄏对邯郸。嘉禾忧夏旱,衰柳耐秋冷。

杨柳绿遮元亮宅,杏花红映仲尼坛。

江水流长围绕似青罗带;海蟾轮满澄明如白玉盘。

横对竖,窄对宽,黑痣对弹丸。珠帘对画栋,彩槛对栏杆。

春既老,夜将阑,百辟对千官。怀仁称足足,抱义美般般。

好马君王曾市骨,食猪处士仅思肝。

世仰双仙元礼船中携郭泰;人称连璧夏侯车上并潘安。

十五、删

兴对废,附对攀,露草对霜菅。歌廉对借寇,习孔对希颜。

山垒垒,水潺潺,奉璧对探镮。礼由公旦作,诗本仲尼删。

驴困客方经灞水,鸡叫人已出函关。

几夜霜飞已有苍鸿辞北塞;数朝雾暗岂无玄遁世南山。

犹对尚,侈对悭,雾髻对烟鬟。莺啼对鹊噪,独鹤对双鹇。

黄牛峡,金马山,结草对衔环。昆山惟玉集,合浦有珠还。

阮藉旧能为眼白,老莱新爱着衣斑。

栖迟避世人草衣木食,窈窕倾城女云鬓花颜。

姚对宋,柳对颜,赏善对惩奸。愁中对梦里,巧慧对愚钝。

孔北海,谢东山,使越对征蛮。淫声闻濮上,离曲听阳关。

骁将袍披仁贵白,小儿衣着老莱斑。

草屋无人难却尘埃生榻上;竹亭有客尚留风月在窗间。

【卷下】

一、先

晴对雨,地对天,六合对山水。山水对草木,赤壁对青田。

郏鄏鼎,武城弦,木笔对苔钱。金城三月柳,玉井九秋莲。

何处春朝风光好,谁家秋夜月华圆。

珠缀花梢千点蔷薇喷香露;练横树杪几丝杨柳残烟。

前对后,后对先,众丑对孤妍。莺簧对蝶板,虎穴对龙渊。

击石磬,不雅观韦编,鼠目对鸢肩。春园花柳地,秋沼芰荷天。

白羽频挥闲客坐,乌纱半坠酒徒眠。

野店几家羊角风摇沽酒旆;长川一带鸭头波泛打渔船。

离对坎,震对干,一日对千年。尧天对舜日,蜀水对秦川。

苏武节,郑虔毡,涧壑对林泉。挥戈能退日,持管莫窥天。

冷食芳辰花烂熳,中秋佳节月婵娟。

梦里荣华飘忽枕中之客;壶中日月安适市上之仙。

二、萧

恭对慢,吝对骄,水远对山远。松轩对竹槛,雪赋对风谣。

乘五马,贯双雕,烛灭对喷香消。明蟾常今夜,骤雨不终朝。

楼阁天凉风飒飒,关河地隔雨潇潇。

几点鹭鸶日暮常飞红蓼岸;一双鸂鷘春朝频泛绿杨桥。

开对落,暗对昭,赵瑟对虞韶。轺车对驿骑,俏丽对琼瑶。

羞攘臂,懒折腰,范甑对颜瓢。冷天鸳帐酒,夜月凤台箫。

舞女腰肢杨柳软,佳人颜貌海棠娇。

豪客寻春南陌草青喷香阵阵;闲人避暑东堂蕉绿影摇摇。

班对马,董对晁,夏昼对春宵。雷声对片子,麦穗对禾苗。

八千路,廿四桥,总角对垂髫。露桃匀嫩脸,风柳舞纤腰。

贾谊赋成伤鵩鸟,周公诗就托鸱鸮。

幽寺寻僧逸兴岂知俄尔尽;长亭送客离魂不觉黯然消。

三、肴

风对雅,象对爻,巨蟒对长蛟。天文对地舆,蟋蟀对螵蛸。

龙夭矫,虎怒吼,北学对东胶。筑台须垒土,成屋必诛茅。

潘岳不忘秋兴赋,边韶常被昼眠嘲。

抚养群黎已见国家隆治;繁殖万物方知六合泰交。

蛇对虺,蜃对蛟,麟薮对鹊巢。风声对月色,麦穗对桑苞。

何妥难,子云嘲,楚甸对商郊。五音惟耳听,万虑在心包。

葛被汤征因仇饷,楚遭齐伐责包茅。

高矣若天洵是圣人年夜道;淡而如水实为正人神交。

牛对马,犬对猫,旨酒对嘉肴。桃红对柳绿,竹叶对松梢。

藜杖叟,布衣樵,北野对东郊。白驹形皎皎,黄鸟语交交。

花园春残无客到,柴门夜永有僧敲。

墙畔佳人飘扬竞把秋千舞;楼前令郎笑语争将蹴踘抛。

四、豪

琴对瑟,剑对刀,地迥对天高。峨冠对博带,紫绶对绯袍。

煎异茗,酌喷香醪,虎兕对猿猱。武夫攻骑射,野妇务蚕缫。

秋雨一川淇澳竹,春风两岸武陵桃。

螺髻青浓楼外晚山千仞;鸭头绿腻溪中春水半篙。

刑对赏,贬对褒,钺斧对征袍。梧桐对橘柚,枳棘对蓬蒿。

雷焕剑,吕虔刀,橄榄对葡萄。一椽书舍小,百尺酒楼高。

李白能诗时秉笔,刘伶爱酒每展糟。

礼别尊卑拱北众星常灿灿;势分凹凸朝东万水自滔滔。

瓜对果,李对桃,犬子对羊羔。春分对夏至,谷水对山涛。

双凤翼,九牛毛,主逸对臣劳。水流无限阔,山耸有余高。

雨打村童新牧笠,尘生边将旧征袍。

俊士居官荣引鹓鸿之序;忠臣报国誓殚犬马之劳。

五、歌

山对水,海对河,雪竹对烟萝。新欢对宿恨,畅饮对高歌。

琴再抚,剑重磨,媚柳对枯荷。荷盘从雨洗,柳线任风搓。

喝酒岂知欹醉帽,不雅观棋不觉烂樵柯。

山寺清幽直踞千层云岭;江楼宏敞远临万顷烟波。

繁对简,少对多,里咏对途歌。官情对旅况,银鹿对铜驼。

刺吏鸭,将军鹅,玉律对金科。古堤垂亸柳,曲沼长新荷。

命驾吕因思叔夜,引车蔺为避廉颇。

千尺水帘今古无人妙手卷;一轮月镜乾坤何匠用功磨。

霜对露,浪对波,径菊对池荷。酒阑对歌罢,日热对风和。

梁父咏,楚狂歌,放鹤对不雅观鹅。史才推永叔,刀笔仰萧何。

种橘犹嫌千树少,寄梅谁信一枝多。

林下风生黄发村童携牧笠;江头日出皓眉溪叟晒渔蓑。

六、麻

松对柏,缕对麻,蚁阵对蜂衙。赪鳞对白鹭,冻雀对昏鸦。

白堕酒,碧沉茶,品笛对吹茄。秋凉梧堕叶,春热杏开花。

雨长苔痕侵壁砌,月移梅影上窗纱。

飒飒秋风仪城头之筚篥;迟迟晚照动江上之琵琶。

优对劣,凸对窊,翠竹对黄花。松杉对杞梓,菽麦对桑麻。

山不竭,水无涯,煮酒对烹茶。鱼游池面水,鹭立岸头沙。

百亩风翻陶令秫,一畦雨熟邵平瓜。

闲捧竹根饮李白一壶之酒;偶擎桐叶啜卢同七碗之茶。

吴对楚,蜀对巴,夕照对流霞。酒钱对诗债,柏叶对松花。

驰驿骑,泛仙槎,碧玉对丹砂。设桥偏送笋,开道竟还瓜。

楚国年夜夫沉汨水,洛阳才子谪长沙。

书箧琴囊乃士流活计;药炉茶鼎实闲客糊口。

七、阳

高对下,短对长,柳影对花喷香。词人对赋客,五帝对三王。

深院落,小水池,晚眺对晨妆。绛霄唐帝殿,绿野晋公堂。

冷集谢庄衣上雪,秋添潘岳鬓边霜。

进浴兰汤事不忘于端午;客斟菊酒典常记于重阳。

尧对舜,禹对汤,晋宋对隋唐。奇花对异草,夏日对秋霜。

八叉手,九回肠,地久对天长。一堤杨柳绿,三径菊花黄。

闻鼓塞兵方战斗,听钟宫女正服装。

春饮方回纱帽半掩邻舍酒;早朝初退衮衣微惹御炉喷香。

荀对孟,老对庄,亸柳对垂杨。仙宫对梵刹,小阁对长廊。

风月窟,水云乡,蟋蟀对螳螂。热烟喷香霭霭,冷烛影煌煌。

伍子欲酬渔父剑,韩生尝窃贾公喷香。

三月时光常忆花明柳媚;一年好景难忘橘绿橙黄。

八、庚

深对浅,重对轻,有影对无声。蜂腰对蝶翅,宿醉对余醒。

天北缺,日东生,独卧对同业。冷冰三尺厚,秋月十分明。

万卷书容闲客览,一樽酒待故人倾。

心侈唐玄厌看霓裳之曲;意骄陈主饱闻玉树之赓。

虚对实,送对迎,后甲对先庚。鼓琴对舍瑟,搏虎对骑鲸。

金匼匝,玉瑽琤,玉宇对金茎。花间双粉蝶,柳内几黄莺。

贫里每甘黍藿味,醉中厌听管弦声。

肠断秋闺凉吹已侵重被冷;梦惊晓枕残蟾犹照半窗明。

渔对猎,钓对耕,玉振对金声。雉城对雁塞,柳袅对葵倾。

吹玉笛,弄银笙,阮杖对桓筝。墨呼松处士,纸号楮师长教师。

雨浥好花潘岳县,风搓细柳亚夫营。

抚动琴弦遽觉座中风雨至;哦成诗句应知窗外鬼神惊。

九、青

红对紫,白对青,渔火对禅灯。唐诗对汉史,释典对仙经。

龟曳尾,鹤梳翎,月榭对风亭。一轮秋夜月,几点晓天星。

晋士只知山简醉,楚人谁识屈原醒。

倦绣佳人慵把鸳鸯文作枕;吮毫画者思将孔雀写为屏。

行对坐,醉对醒,佩紫对纡青。棋枰对笔架,雨雪对雷霆。

狂蛱蝶,小蜻蜒,水岸对沙汀。天台孙绰赋,剑阁孟阳铭。

传信子卿千里雁,照书车胤一囊萤。

冉冉白云夜半高遮千里月;澄澄碧水宵中冷映一天星。

书对画,传对经,鹦鹉对鹡鸰。黄茅对白荻,绿草对青萍。

风绕锋,雨淋铃,水阁对山亭。渚莲千朵白,岸柳两行青。

汉代宫中生秀柞,尧时阶畔长祥蓂。

一枰决胜棋子分口角;半幅通灵画色间丹青。

十、蒸

新对旧,降对升,白犬对苍鹰。葛巾对藜杖,涧水对池冰。

张兔网,挂鱼罾,燕雀对鹍鹏。炉中煎药火,窗下念书灯。

织锦逐梭成舞凤,画屏误笔作飞蝇。

请客刘公座上满斟三雅爵;迎仙汉帝宫中高插九光灯。

儒对士,佛对僧,面友对心朋。春残对夏老,夜寝对晨兴。

千里马,九霄鹏,霞蔚对云蒸,冷堆阴岭雪,春泮水池冰。

严父愤生撞玉斗,周公誓逝世作金滕。

将军元晖莫怪人讥为饿虎;待中卢昶难逃世号作饥鹰。

规对矩,墨对绳,独步对同登。吟哦对讽咏,访友对寻僧。

风绕屋,水襄陵,紫鹄对苍鹰。乌冷惊夜月,鱼热上春冰。

杨子口中飞白凤,何郎鼻上集青蝇。

巨鲤跃池翻几重之密藻;颠猿饮涧挂百尺之垂藤。

十一、尤

荣对辱,喜对懮,夜宴对春游。燕关对楚水,蜀犬对吴牛。

茶敌睡,酒消愁,青眼对白头。马迁修史记,孔子作年数。

适兴子猷常泛棹,思回王桑强登楼。

窗下佳人妆罢重将金插鬓;筵前舞妓曲终还要锦缠头。

唇对齿,角对头,策马对骑牛。毫尖对笔底,绮阁对雕楼。

扬柳岸,荻芦洲,语燕对啼鸠。客乘金络马,人泛木兰船。

绿野耕夫春举耜,碧池渔父晚垂钩。

海浪千层喜见蛟龙行水;云霄万里惊看雕鹗横秋。

庵对寺,殿对楼,酒艇对渔船。金龙对彩凤,豮豕对童牛。

王郎帽,苏子裘,四时对三秋。峰峦扶地秀,江汉接天流。

一湾绿水渔村小,万里青山梵刹幽。

龙马呈河羲皇阐微而画卦;神龟出洛禹王取法以陈畴。

十二、侵

眉对目,口对心,锦瑟对瑶琴。晓耕对冷钓,晚笛对秋砧。

松郁郁,竹森森,闵损对曾参。秦王亲击罐,虞帝自挥琴。

三献卞和尝泣玉,四知杨震固辞金。

寂寂秋朝庭叶因霜摧嫩色;沉沉春夜砌花随月转清阴。

前对后,古对今,野兽对山禽。犍牛对牝马,水浅对山深。

曾点瑟,戴逵琴,璞玉对浑金。艳红花弄色,浓绿柳敷阴。

不雨汤王方剪爪,有风楚子正披襟。

骚人惜壮岁年光韶华寸阴尺壁,游子爱良夜时刻一刻千金。

丝对竹,剑对琴,素志对赤忱。千愁对一醉,虎啸对龙吟。

子罕玉,不疑金,往古对来今。天冷邹吹律,岁旱傅为霖。

渠说子规为帝魄,侬知孔雀是家禽。

屈子沉江处处船中争系粽;牛郎渡渚家家台上竞穿针。

十三、覃

千对百,两对三,地北对天南。佛堂对仙洞,道院对禅庵。

山泼黛,水浮蓝,雪岭对云潭。凤飞方翙翙,虎视已眈眈。

窗下骚人时讽咏,筵前酒客日醺酣。

白草满郊秋天收征人之马;绿桑盈亩春时供农妇之蚕。

将对欲,可对堪,德被对恩覃。衡量对尺度,雪寺对云庵。

安邑枣,沿庭柑,不愧对无惭。魏征能直谏,王衍善清谈。

紫梨摘往从山北,丹荔传来自海南。

攘鸡非正人所为但当月一;养狙是山公之智止用朝三。

中对外,北对南,贝母对宜男。移山对浚井,谏苦对言甘。

千取百,二为三,魏尚对周堪。海门翻夕浪,山市拥晴岚。

新缔直投令郎纻,旧友犹脱馆人骖。

文达淹通已咏冰兮冷过水;永和博雅可知青者胜于蓝。

十四、盐

悲对乐,爱对嫌,玉兔对银蟾。醉候对诗史,眼底对眉尖。

风飁飁,雨绵绵,李苦对爪甜。画堂施锦帐,酒市舞青帘。

横槊赋诗传孟德,引壶酌酒尚陶潜。

两曜迭明日东生而月西出;五行式序水下润而火上炎。

如对似,减对添,绣幕对珠帘,探珠对献玉,鹭立对鱼潜。

玉屑饭,水晶盐,手剑对腰镰。燕巢依邃阁,蛛网挂虚檐。

夺槊至三唐敬德,对奕第一晋王恬。

南浦客回湛湛春波千顷净;西楼人悄弯弯夜月一钩纤。

逢对遇,仰对瞻,估客对闾阎。投簪对结缓,握发对掀髯。

张绣幕,卷珠帘,石碏对江淹。宵征方肃肃,夜饮已厌厌。

心褊小人长戚戚,礼多正人屡谦谦。

美刺殊文备三百五篇诗咏;吉凶异画变六十四卦爻占。

十五、咸

清对浊,苦对咸,一启对三缄。烟蓑对雨笠,月榜对风帆。

莺睍睆,燕呢喃,杞柳对松杉。清凉悲素扇,泪痛湿青衫。

汉室既能分四姓,周朝何用叛三监。

破的而探牛心豪矜王济;竖竿以挂犊鼻贫笑阮咸。

能对否,圣对贤,卫瓘对浑瑊。雀罗对鱼网,翠巘对苍岩。

红罗帐,白布衫,笔格对书牍。蕊喷香蜂竞采,泥软燕争衔。

凶孽誓清闻祖逖,王家能义有巫咸。

溪臾新房渔舍清幽临水岸;山僧久隐梵宫寂寞倚云岩。

冠对带,帽对衫,议鲠对言谗。行船对御马,俗弊对平易近岩。

鼠且硕,兔多毚,史册对书缄。塞城闻奏角,江浦认回帆。

河水一源形弥弥,泰山万仞势岩岩。

郑为武公赋缁衣而美德;周因巷伯歌贝锦以伤谗。

  • 让学生认识国学经典(什么叫国学都包括什么)
    让学生认识国学经典(什么叫国学都包括什么)
    国学

    国学,作为中华民族传统文化的瑰宝,承载着数千年的智慧和精神。它是中华民族的精神支柱,对学生的成长和发展具有深远的影响。究竟什么是国学?国学经典又包括哪些内容呢?一、国学的

  • 国学经典研修:国学课程的多元内容
    国学经典研修:国学课程的多元内容
    国学

    国学,作为中华民族传统文化的瑰宝,承载着千年的智慧与精髓。国学经典研修日益受到人们的关注,国学课程也逐渐丰富多样。国学课程究竟包括哪些内容呢?一、经部经典经部是国学的核心

  • 寒来暑往斗转星移国学经典(关于国学经典的古诗有哪些)
    寒来暑往斗转星移国学经典(关于国学经典的古诗有哪些)
    国学

    在时光的长河中,寒来暑往,斗转星移,国学经典犹如璀璨的星辰,熠熠生辉。古诗更是国学经典中的瑰宝,它们以简洁而深刻的语言,描绘了世间的万象,表达了人们的情感和思想。关于国学

  • # 灰姑娘国学经典(国学经典书籍全套)
    # 灰姑娘国学经典(国学经典书籍全套)
    国学

    在当今快节奏的现代社会中,人们越来越渴望从国学经典中汲取智慧和力量。国学经典作为中华民族的文化瑰宝,承载着千年的历史和智慧,对于个人的成长和发展具有重要的意义。而“灰姑娘

  • 经典国学国学秋词:小学中秋节古诗赏析
    经典国学国学秋词:小学中秋节古诗赏析
    国学

    中秋佳节,是中华民族的传统节日之一,承载着人们对团圆和美好生活的向往。在小学阶段,学生们开始接触和学习与中秋节相关的古诗,这些经典之作不仅让孩子们感受到了节日的氛围,更在

  • 选修国学经典:论语是儒家经典著作吗
    选修国学经典:论语是儒家经典著作吗
    国学

    在当今社会,国学经典逐渐受到人们的重视,其中《论语》作为儒家经典著作之一,其地位和价值备受关注。论语究竟是不是儒家经典著作呢?这是一个值得深入探讨的问题。一、儒家经典的定

  • 国学经典介绍词(国学入门基础知识)
    国学经典介绍词(国学入门基础知识)
    国学

    国学,作为中华民族的瑰宝,承载着千年的智慧和文化。它涵盖了经、史、子、集等各个领域,是我们了解和传承中华文化的重要途径。在国学的浩瀚海洋中,经典著作犹如璀璨的明珠,熠熠生

  • 国学常识国学经典国学精粹(不可不知的 3000 个文化常识)
    国学常识国学经典国学精粹(不可不知的 3000 个文化常识)
    国学

    国学,作为中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着无尽的智慧和价值。它涵盖了经、史、子、集等各个领域,是中华民族精神的重要载体。在这篇文章中,我们将一同探寻不可不知的 3000 个国学常识

  • 听说国学经典(国学合集 APP 免费版)
    听说国学经典(国学合集 APP 免费版)
    国学

    在当今数字化的时代,我们的生活被各种电子设备和应用程序所包围。在这个喧嚣的世界中,国学经典却如同一股清泉,流淌在我们的心灵深处。国学合集 APP 免费版的出现,为我们提供了一个

  • 这堂国学经典体验(讲真学堂是真的吗)
    这堂国学经典体验(讲真学堂是真的吗)
    国学

    国学经典,作为中华民族的瑰宝,承载着千年的智慧和文化。越来越多的人开始关注和学习国学经典,而讲真学堂作为一家专注于国学教育的机构,也逐渐走进了人们的视野。这堂国学经典体验