国学经典爱国篇 国学经典活动美篇

国学 编辑:锦路 浏览量:179

经部 十三经 周易 尚书 诗经 周礼 礼记 左传 公羊传 谷梁传 论语 孝经 尔雅 孟子 仪礼其他 四书章句集注 年数繁露 新本郑氏周易 年夜戴礼记 韩诗别传 易纬是类谋 易纬坤灵图

国学经典爱国篇 国学经典活动美篇

十三经

周易 尚书 诗经 周礼 礼记 左传 公羊传 谷梁传 论语 孝经 尔雅 孟子 仪礼

其他

四书章句集注 年数繁露 新本郑氏周易 年夜戴礼记 韩诗别传

易纬是类谋 易纬坤灵图 易纬乾元序制记 陆氏易解 中庸

东坡易传 周易正义 轻松学诗经 尚书正义 易传

韩诗别传 毛诗正义 泰泉乡礼 深衣考误 深衣考

仪礼注疏 礼记正义 周礼注疏 年数左传正义 年夜学

年数谷梁传注疏 孝经注疏 年数公羊传注疏 周易参同契 年夜学集注

孟子集注 中庸集注 论语集注 孟子字义疏证 年夜学问

论语注疏 孟子注疏 尔雅注疏 史部

二十五史

史记 宋书 梁书 魏书 陈书

南史 北史 南齐书 北齐书 周书

汉书 后汉书 三国志 晋书 隋书

旧唐书 新唐书 旧五代史 新五代史 宋史

辽史 金史 元史 明史 清史稿 其他

资治通鉴 续资治通鉴 唐才子传 贞不雅观政要 逸周书

古列女传 徐霞客纪行 年夜唐西域记 荆楚岁时记 战国策

前汉纪 后汉纪 华阳国志 东不雅观汉记 通典

唐会要 唐律疏议 吴越年数 洛阳伽蓝记 越尽书

前汉纪 江表志 江南外史 五国故事 邺中记

三楚新录 江南馀载 吴越备史 九州年数 越史略

东不雅观奏记 北狩见闻录 竹书纪年 五代史阙文 官箴

平宋录 年夜金吊伐录 松漠纪闻 翰林志 高士传

李相国论事集 赤松山志 真腊风土记 荆楚岁时记 北戸録

岳阳风土记 溪蛮丛笑 吴中水利书 岁华纪丽谱 吴地记

平江记事 南岳小录 岭表录异 东京梦华录 风土记

益部方物略记 游城南记 淳熙三山志 桂林风土记 朝鲜赋

南宋国都纪胜 桂海虞衡志 洛阳名园记 南方草木状 佛国记

捕蝗考 宋朝事实 年夜清律例 三国杂事 史通 子部

兵书类 武经七书

《孙子兵书》 《吴子兵书》  《六韬》 《司马法》 

《三略》 《尉缭子》  《唐李问对》 其他兵书 

《孙膑兵书》 《百战奇略》 《握奇经》 《练兵实纪》 《将苑》 《何博士备论》

《三十六计》 《守城录》 《孙子略解》 《乾坤粗略》 《墨子城守各篇简注》

《兵制》 《阴符经》 《太白阴经》 《历代兵制》 《素书》 《备论》

其他子部

墨子 列子 庄子 荀子

申鉴 说苑 新语 论衡

茶经 棋经 中论 邓子

盖庐 人物志 潜夫论 初学记

洛阳牡丹记 王守仁全集 四十二章经 论衡校释

梦溪笔谈 承平广记 孔子家语 韩非子

鬼谷子 回田录 唐新语 公孙龙子

搜神记 搜神后记 周易参同契 山海经  校注

艺文类聚 穆皇帝传 唐摭言 颜氏家训

古画品录 盐铁论 宋高僧传 广弘明集

老子道德经 钝吟杂录 弘明集 宣室志

世说新语 金匮要略注 九章算术 吕氏年数

黄帝内经灵枢经 黄帝内经素问 备急千金要方 伤冷论注

难经本义 神农本草经 孔丛子 抱朴子内篇

法言义疏 风气通义 鹖冠子 齐平易近要术

潜夫论 范子计然 西京杂记 晏子年数

周髀算经 朱子语类 山房随笔 林泉高致集

吴子兵书辑佚 银雀山尉缭子 司马法逸文 群书治要三略

孙子略解 水战兵书辑佚 群书治要六韬 敦煌写卷六韬

怀王墓竹简六韬 六韬逸文 汉墓竹简六韬 老子集注

范蠡兵书辑佚 太公兵书 太公金匮 太公狡计

端溪砚谱 歙州砚谱 扬州芍药谱 橘录

糖霜谱 刘氏菊谱 洗冤录集 荔枝谱

高僧传 阴符经 随隐漫录 画继

续高僧传 方言校笺 集部

楚辞 楚辞 楚辞补注

总集类 全上古三代文 全秦文 全华文 全后华文 全三国文

全后周文 全北齐文 全陈文 全梁文 全齐文

全隋文 全唐文 先唐文 唐文拾遗 唐文续拾

全宋文 全晋文 全后魏文 全唐诗 全宋词

千家诗 文心雕龙 文选 乐府诗集 全元曲

全宋诗 历代诗词赋

其它集类 优古堂诗话 诚斋诗话 庚溪诗话 草堂诗话 躲海诗话

六一诗话 后山诗话 彦周诗话 二老堂诗话 怀麓堂诗话

沧浪诗话 诗品 诗人玉屑 中山诗话 不雅观林诗话

李太白全集 王右丞集笺注 欧阳修集   国 语 其他

四库全书目录(介绍、史话、乾隆《文渊阁记》)

总 目  经 部  史 部  子 部  集 部  考 证

辑注类

三字经 庄子集解 商君书 汉官六种 汉魏南北朝墓志汇编

千字文 孟子全译 史记三家注 九家旧晋书辑本 敦煌变文集新书

百家姓 老子校释 世说新语笺疏 承平经合校 管子轻重篇新诠

幼学琼林 列子集释 新语校注 龙文鞭影 八家后汉书辑注

论衡校释 孙子兵书论正 明夷待访录 裴注三国志 文心雕龙注

古文不雅观止 曾国藩文集 菜根谭 传习录 文心雕龙考异

增广贤文 曾国藩家信 金人铭 众家纪年体晋史 文心雕龙义证

专题类

历史  军事  文化  图片

古典小说类

世情小说  历史演义  历史小说  志怪小说

历史工具类

中国历代量制演变简表 中国历代纪年表 中国历代帝王年表

中国历代衡制演变简表 中国历代年号索引表 中国历代边境图

古今地名对照 历表(隋之前) 中国历代度制演变简表

历代生齿的官方统计数 二十四节气表 三国地图

平易近国地图 万年历

国学经典活动美篇

国学经典浸润人生2020年秋季八一小学五年级手抄报揭示主题是诵读经典学外行抄报内容浮现亲子共读设计精巧国学韵味实足四年级上册国学经典手抄报四年级上册手抄报写美篇 此次以经典诵读为主题的手抄报运动孩子们介入热情高手创意国学经典手抄报图国学经典手抄报图片国学经典手抄报小明星评选 写美篇 桥头九年制黉舍国学经典手抄报作品展通俗话国学经典书爱手抄报国学经典手抄报国学经典我能行手抄报 国学经典手抄报经典诵读手抄报六年级五年级七班国学经典诵读之手抄报诵读中华经典手抄报手抄报经典国学四年级经典诵读手抄报三年级国学手抄报图片国学经典诵读绘画年夜全国学经典手抄报第一名五年级七班国学经典诵读之手抄报

国学经典美篇开头

在进修、工作或糊口中,年夜师都经常接触到诗歌吧,诗歌是用高度凝练的说话,生动形象地表达作者丰硕情绪,集中回响社会糊口并具有必定节奏和韵律的文学体裁。你知道什么样的诗歌才干算得上是好的诗歌吗?以下是我为年夜师收拾的诗歌作文10篇,仅供参考,接待年夜师浏览。 诗歌作文 篇1 一幅幅壁画在镜头前浮现,关于战斗的记载片经由过程口角的方法刻画着历史,再配上我听不懂的音乐,我带着满脸问号开启了对《掬水月在手》这部片子的试探。 因为在不雅观影前,我对这部片子所讲述的人物和历史全无所闻,所以当我达不到片子的境界、看不懂情节的时辰,我缔造了一个纪律:每当叶嘉莹讲述自己的故事时,总会有一段文字或者图片在银幕中涌现。年夜部门是叶嘉莹自己做的诗词和写的文章,这样看来,似乎她的生平可以用一本诗集来论说。 叶嘉莹讲述的故事中有一年夜半都是跟诗有关,感应她的人生要不就是在做诗,要么就是在讲诗,要么就是在往讲诗的路上。她的生命,跟她研究诗词的立场,对诗词的懂得,已经是浑然一体、藕断丝连了。 她的生平看似乐不雅观且平庸,但其实则恰恰相反,她的生平跌荡放诞升沉,鹤发人送黑发人的情节不占少数,亲离子此外不幸一样不差的落在她的肩上,恰似她理当郁郁寡欢哀痛一辈子。但叶嘉莹并没有,恰是因为她把一切都用诗歌表达出来。从她诗词中的一字一句中可能包含着泣不成声的情绪,但如若用诗词抒发完之后,又会将心态放平,糊口变淡。叶嘉莹的伴侣总说她很乐不雅观,对于什么都是轻描淡写的一句,这跟她对诗词的不成朋分有关。 她的履历老是和诗词有着千丝万缕的接洽,恰似她的生平都是为诗词所活。她也确其实诗词这一领域获得了较高的评价和威看。这让我感应感染到了:假如人在一项领域中专一研究一辈子,那必定是会有所收成的,甚至是有很年夜成绩的。 诗歌作文 篇2 你在月下轻叹一声:“碰杯邀明月,对影成三人。”时的尴尬与孤寂,我是记得的。 你在漫游中渡过了年夜半生,李白,你的喜怒为后人留下了传诵的经典;你的哀乐为我们揭示了豪宕奔放的美篇。当从你的诗中读出你那尖锐的情绪与不凡的意境时,我想,我是倾心于你的。当在你的诗中寻找到我前进的标的目的时,就注定,我将乘着你诗歌的同党一路成长! 是啊,你在怀才不遇,颠沛于人生流离中时,仍以奔放的心态挥写下“生成我材必有用,千金散尽还复来”的千古名句。你在历史长河中熠熠生辉的身影,又怎能不让我铭记你的精力和意志?又怎能不让我在成长道路上碰着挫折和艰辛时打起勇气?吟着你的诗句,我判断向着也许坎坷、也许不易的未来毫无记挂的迈开年夜步,尚还稚嫩的眉宇中写满了坚毅与自豪,不畏失踪败的寻衅和前方的艰辛。在成长的道路上,是你,让学会了寻衅与自豪。 而在我履历失踪败之后,尤其是最不胜的失踪误:就像自己本认为施展得很好的文章意外落榜;就像自己在演唱最熟悉的乐曲是意外破音;就像自己在课堂上自豪满满的说出了谜底,可功效却是错的……这些是让自己最吸收不了的为难。可是,当我想起你在茫然游移时仍会碰杯吟出:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语时,我判断了决意信念。是的,世上能有什么可以让自己颓唐不胜的呢?只要想起你,你那些被世人传诵千古的诗词,我定会从失踪落中站起来,再一次判断自己的脚步与理想。在成长的道路上,是你,壮年夜了我将要坠进深渊的心,是你,让我学会了英勇与刚烈。 “安能摧眉折腰事显贵,使我不得欢快颜。”即便你流离失所,但仍能不畏显贵,洁身自好,恬澹名利。这不单使你留下了千古美名,更让后人领略到了你高洁的风骨。而我不仅要钦佩你,钦慕你,更要将这种精力发扬。在成长的道路上,恰是你,让我懂得了坚韧与狷介。 李白,你是中国诗歌道路上一尊永恒的丰碑。你那雄奇豪宕的诗词歌篇,我将以它为师,为友。在我成长中最迷惘的时刻,我的视力眼光将会因它而变的了了,判断…… 诗歌作文 篇3 诗歌是诗人的说话,有时我们能读懂诗歌,有时却又摸不着思维,让人费解。那是诗歌有一类别样的俏丽与忧闷。 诗人概略是最为出格的作家了,他们自己有一片六合,容不得外人胡乱撞进。在那片或宽年夜或狭窄的六合中,他们随心所欲地尽情地表达着自己最强烈的感应感染。他们为真理而高歌,为真善美而呼吁,为不公而指控,可悲的是,世上仅有少数人懂得他们的心灵。诗人自己知道得太多了,但又甚少有人知道他,诗人是苦楚的,他们的每一刻都在挣扎中渡过,海子卧轨自杀了,顾城饮弹自杀了,可见,诗人自己就是令人哀伤的。 海子说:“草原绝顶我两手空空,悲哀时握不住一颗泪滴。”他理当是流着泪写下了这句吧!他一无所有,全世界他最贫穷!“在春天,犷悍而复仇的海子/就剩这一个,最后一个/这是黑夜的儿子,陶醉于冬天,倾心逝世亡/不能自拔,热爱着空虚而严冷的村子。”看哪,诗人何等嚣张狂,简直可以说是反常!一旦他们进进阿谁布满忧闷的房间,他们就永远的把自己锁在里面,再也不能出来! 可是诗歌中也不全是忧闷!偶尔我也能窥见一些俏丽的诗句,欣喜若狂。是有这么一群诗人的,他们摇身一酿成了画家,用最最怪异的色彩,线条刻画这个世界,他们的爱人。“行云吸收远天的邀请/风筝飞出公寓/杜鹃烧红了山岭。”这是这一类诗人眼中的春天,可爱得让人心中热和,还有“蜻蜓结伴到路上接待/一只野兔蹲伏草径,竖耳/倾听,迟到的脚步声走近走近……/被春风吹热的湖畔/阳光晒绿的桦树林/鹳鸟们不耐等候,接踵/逸出云山泛动的倒影。”我坚信,诗人,这一类诗人活在春天,他们对春天的世界无限垂怜,使得诗歌又有了俏丽的一面。俏丽的诗歌与忧闷的诗歌是两个极端吧! 转念一想,概略诗歌因俏丽而忧闷,又或是因忧闷而俏丽吧!也许这诗歌的俏丽与忧闷是无需明划鸿沟的,诗歌俏丽并忧闷着。 诗歌作文 篇4 诗造就了情,画刻画了意。 现实社会中,又有若干好多人能领会古代苍生那种悠哉游哉的情趣呢?从小学到中学,有“陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自盘桓寂寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩着悠悠的碧水”陪伴着我,令我感应丝丝诗情画意,全数人就像融进了陶渊明、龚自珍、晏殊和温庭筠的诗中,不能自拔。此刻的诗似乎遗失踪了古代的神韵,也没有了那种令我不成自拔的感应,是因为自身身分么?我也弄不懂,我只知道,每当进修古诗,我都有一种难以表达的情绪,还记得有一首令我难以健忘的诗——《梦游天姥吟留别》,描写了一幅黑甜乡般的情景,不受物质限制、欢欣的理想世界,剖明作者心志,是我憧憬的世界之一。当然现实糊口离理想世界还很远,可是,我们仍然会怀着憧憬的脸色往看待此刻的糊口,因为这里事实下场有一份属于我们的氧气,属于我们的空间,更侥幸的是,有一对疼爱我们的怙恃。 诗,你让我怀着“东篱采菊,南山吃茶品茗”的脸色,往“行至水穷处,坐看云起时”赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山回远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。 我真的很感谢你,在我沮丧时,带我远离这个不欢快的处所,达到另一个像桃花源般的世界,那儿那里没有人与人之间的奋斗,没有喧哗,有的只是笑声,有的只是委婉而感人的叫叫声,我快乐喜爱“野外放牧”“蜻蜓点水”给我如同母爱般的慈祥,热热的,像投进母亲的怀抱中,任何风雨都不能将我们分袂。 精彩的你,如细雨事后的梧桐,洗往了浮华,透出青绿。在安闲的午后,在夕照傍晚,用眼睛读你,专心灵读你,我心中的诗。只要你的存在,我的世界似乎增进了不少的色彩。 诗歌作文 篇5 有若干好多酬报爱往抛却一切. 金钱和名势. 又有若干好多酬报爱往默默的守候着曾经的承诺. 有若干好多酬报爱曾经在老杨树下独自盘桓. 又有若干好多酬报爱曾经天长地久. 恋恋不舍. 有人说 爱,是宿世修来的缘份. 也有人说 爱,是朦朦胧胧的伊甸园. 爱,是苦涩的种子;慢慢的发芽、再慢慢的成长. 爱,不是虚伪的剖明;更不是金钱和肉体所换来的生意. 爱,是一种精力. 爱,是一种奉献. 爱需要的是默默的支出,不是虚伪的色彩和装饰. 爱,是一种力量. 爱,是一种崇高. 爱,是一种纯粹. 爱,是平易近族的团结. 有爱的处所才有热和. 有爱的角落才有色彩. 有爱的处所才有理想. 有爱的家庭才多姿多彩. 诗歌作文 篇6 诗歌的殿堂通向远远的前方,经由过程本次综合性进修,轻叩诗歌的年夜门,我们开展了一系列运动。 我们当真浏览了“浏览材料”,并建造了有关诗歌的小诗集。在我浏览“浏览材料”时,我经由过程各类工具书等,懂得了诗文的含意、布景及诗人简介,经由过程教员的讲解,我还拓展了常识,出格是在进修《太阳的话》时,初步,我只纯真地知道这是通篇用拟人伎俩的诗歌,后来,经由过程教员的讲解,我更深层的透视了全文,懂得了本文是作者抵达延安的第一首诗…… 经由过程建造小诗集我提高了脱手能力,懂得了诗歌寄义,堆集了写作素材,扩年夜了常识面。在编排版面时,为了让文章分类得更具体,我懂得了年夜部门诗歌的意义,往往一个小时只能编排十首摆布的诗歌。我也慢慢缔造编写文章时,阅稿十分重要,不单要透彻懂得诗歌寄义,进行分类,还要懂得布景,以便更好地分章。在分章编写时,经常需要分栏,而空余的地位就要穿插些有关诗人的简介。编写时,因为对诗人并不懂得,便初步浏览,一些在日常寻常我认为乏味的常识,此刻变的丰硕、有趣。 经由过程此次运动,我的收成颇丰,但在拓展常识时,我有良多不懂的生词,足以证实我常识的缺乏。经由过程这类运动,我必定要更多的增补此类常识,以便尔后常识得以融汇贯通。 我已追随诗歌的脚步,迈进诗歌的殿堂,在诗文中享受诗歌简洁的奇特魅力,在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境,在分享交换中懂得诗歌中的情绪面绪,让我们一路在诗歌的课堂陶冶心灵、陶冶情操吧! 诗歌作文 篇7 爸爸 爸爸 你给了我感应感染爱的生命 在幸福中敞亮着我的眼睛 让我看到你从无哀怨的'仁慈 那是你给我的力量 在逆境中笑着抵当 英勇的刚烈 那是你给我的勇往 发自心底的光明 周围的一切才是阳光 爸爸 原谅您的孩子曾经是何等强硬 任凭自己漫无边际的闯 忘了家里有你满手的老茧堆砌的天堂 爸爸 原谅您的孩子曾经是何等莽撞 任凭自己天马行空的想 漏失踪你的脸上已烙下历尽沧桑的沧桑 爸爸 时刻已流淌你太多力量 为何不忧伤的讲 您的孩子已茁壮 如同你厚重的手掌可以打造我的愿看 爸爸 岁月已耗往你太多重量 为何还拼命的扛 您的孩子已成长 如同你硬朗的臂膀可以停靠我的理想 爸爸 您的孩子就在你的身旁 等你分享最爱吃的糖 诗歌作文 篇8 这段时刻里,我们黉舍举办了良多的运动,方针是让同学们才艺见长。有拔河角逐、美文诵读、经典诵读暨英语风仪年夜赛,还有我们和此外班暗里举办的篮球角逐。可对于我们班来说,年夜年夜都(角逐功效)都不是理想中的那么好。这一切,我认为与班集体团结有必定的关系。 我们七信班,“七信”谐音“齐心”,那就是齐心合力,可是,同学们有的时辰却不团结。例如我们排演《将进酒》时,年夜师有时太累了,就不怎么听教员批示,我急了,就只有高声吼他们。我知道那么高声吼欠好,可我若是不吼,就可能没有一小我听。 最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项,我感应是年夜师的状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失踪意,在京城长安碰着一些挫折时写出的,表达了他怀才不遇时尴尬超然而浪漫的情绪。应在朗诵时,做到声音清脆、年夜气磅礴,把李白幽怨超脱的脸色表达出来。上台前,我们的教员再三叮咛我们,声音必定要年夜,可能是因为上台严重的原因吧,同学们的声音并不那么清脆。 还有一个原因就是朗诵时不整洁,年夜师都怕读早了,要听到别人声音才敢启齿,所以我们朗诵时,良多若干好多诗句的开首都是参差不齐的。我感应我们年夜师其实可以施展得更好,也许是因为怯场,也许是操练的次数不够多,没把握好主旋律的声调。 众志成城,无坚不摧,无往不胜。七信班的同学们,也在角逐竣事后有懊悔,有反思,自己为什么不在角逐时好好施展,假如全班心往一处想,劲往一处使,凭世人的气焰和震动力,与有用获奖分数的0。02,这奥妙的差距,就跨过往了。台上三分钟,台下千日功啊! 不外我感应,这一次的比胜过往了,我们罗致了这一次的经验教训,扬长克短,团结协作,成功的最佳点就必定会找到。 七信七信,肩负重任。团结拼搏,下次必赢! 诗歌作文 篇9 在中华平易近族历尽风霜的苍莽年夜地上,燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情绪力量与神圣感召力的字眼。其中最有特点的——即是古诗。一首诗,就是一篇文章,一本书。 诗,披发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感应感染到古诗的魅力。 小时辰,跟着年夜人们牙牙学语“小时不识月,呼作白玉盘”“锄禾日当午,汗滴禾下土”博得年夜人们一片勉励和歌咏,那时我就知道,诗,是一个好工具!能让我博得表扬,于是我囫囵吞枣背下一首首古诗,获取更多掌声;却始终,不解其意。 再年夜些了,我上小学了。懵懵懂懂地知道了,诗是有蕴意的。原本诗不只是一些汉字组成的句子而已,诗,也是有他自己的魂灵的。于是,我初步慢慢的、警惕翼翼地抓住诗的神髓,在诗海里试探着前进,在凌晨烟雨中体验“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,在夕照西下中感应感染“傍晚月影残菊落,晚风秋水澹碧波”。诗的奥妙,我终于摸到了门槛。 此刻,进初中了,我终于一脚跨进了诗歌的年夜门,我可以在诗中感悟诗人的情绪,领会诗的意境,我在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不冷杨柳风”中领会到杏花盛开,细雨绵绵,杨柳婀娜,轻风掠面的春景的夸姣。在“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段喷香”中明确我们要取人之长,补己之短。 统一首诗,在分歧的年数读,有分歧的感应感染,也会有分歧的收成。 就拿“不识庐山真脸孔,只缘身在此山中”来说吧。小时辰只知道是即景说理,谈游山的领会;再年夜些,就知道因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必定带有片面性;到此刻,知道了这两句诗有着丰硕的内在,它启发人们熟悉为人处事的一个哲理——因为人们所处的地位分歧,看标题的起点分歧,对客不雅观事物的熟悉难免有必定的片面性;要熟悉事物的秘闻与全貌,必需超出狭窄的自我领域,脱节主不雅观私见。像这样的收成还有良多,良多…… 由句子到意境,我不知不觉中就有了良多浏览感悟,诗文没变,感悟却变了,为什么? 原本我一向在成长。感谢古诗的陪伴! 诗歌作文 篇10 我尊重每一个忠诚的劳动者 他们实践着春华秋实的驰驱 朴素的眼神里情绪丰赡 硬朗的肌肉里储蓄着林林总总的欢欣 没有甜言甘言的装饰 不必看穿秋水的执着 他们信任汗水就是黄金 只有忠诚支出才干够 拥抱那沉甸甸的金色收成 赤黄色的土地是他们赤黄的肤色 在蓝全国,气度就理当向蓝天一样宽广 看青山不说一句话 青山永远不会寂寞 处处有柳绿桃红 四时都是活力勃勃 看江河吹奏着激越的旋律 高唱雄壮的豪歌 身为一个汉子,就理当 顶天登时地在世 举手可以托起太阳 涉足可以跨越江山

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