蒙学：在蒙馆进修的教材和内容。相当于此刻的小学教材及其内容。 中国传统蒙学教材重要有《三字经》《百家姓》《千字文》《幼学琼林》等等。养正：养浩然正气。以幼儿启蒙阶段给以最重要的养正教训。诵读国学经典是最好的养正手段。“经典”是指具有典范楷模性、权势巨子性的、经久不衰的万世之作，经由历史选择出来的“最有价值的”、最能浮现本行业的精髓的、最具代表性的、最完善的作品。知书：
知书，凡是都是通用成语：知书达理。知、达：懂得。知书：有文化，达理：懂礼貌。一般形容一小我有教化。 有涵养！尚礼：尚，有推重，尊重。“崇尚各类礼仪；尊重道德规范；为人干事遵守法度；崇尚做一个有礼的人。”
前人云：“蒙以养正，圣功也。”少儿阶段相对成人而言，处于蒙昧蒙昧的时代，所谓蒙学就是启蒙之学，中国是有着五千年残暴文化的国家，历来器重启蒙教训，正视儿童道德的造就和常识的增进。
所谓“蒙以养正”或“养正于蒙”，就是请求当儿童聪慧蒙开之际便施以合法的教训，或者说，实时地用合法的教训启发儿童的聪慧，造就儿童的道德，使之健康地成长，所以中国古代称儿童教训为“童蒙教训”，或“蒙养教训”。
蒙学十篇指的是《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《小儿语》、《增广贤文》、《闺训千字文》、《名贤集》、《神童诗》、《学生规》十篇，它们都是古代蒙学教材的精典代表，中国的童蒙教训始于周秦，儿童身世后即吸收“保傅之教”，七八岁之后，就外傅，吸收童蒙教训。汉唐时代，童蒙教训的实验，已根本趋于成熟，广泛奉行于宫廷内部和某些达官贵人的家庭，宋代往后，又有了近一步的成长，一般苍生后辈也能受到蒙养教训。
《三字经》是古代蒙学教材中最有代表性的一种，它撒播时刻长，领域最广，影响也是最年夜的，全书结构严谨，文字简洁，归纳综合性及强，三字成句，句句叶韵，读来朗朗上口，通俗易懂，便于记诵，良多人年少读过，毕生不忘。
全书仅千余字，内容丰硕，涵盖面及广，先讲进修和教训的重要性，接着讲伦理道德规范，名物不雅鉴赏，经史诸子，勤恳勤学典范楷模良多语句，如“玉不琢，不成器，人不学，不知义。养不教，父之过。教不严，师之惰”。成为家喻户晓、妇孺皆知，代代传送，各处颂扬的名言警语，被誉为“千古一奇书”。出格用了三百字归纳综合了中华五千年的历史变迁，朝代更迭，帝王荣枯，甚至袖里通鉴纲目。
蒙学教训有助于对中国文化历史的研究和懂得，在文化史和教训史上有着育人的价值，是以在学前教训阶段融进蒙学教训内容长短常需要的。
蒙以养正国学机目录大纲
您也选择了国学机，真是太棒了！为孩子多投进一些时刻，他们定能收成满满。本文将分享我三个月前为家里添置的蒙以养正国学机，以及它对孩子成长的积极影响。
布景音乐
蒙以养正国学机成为了家中的布景音乐。夜晚，我调低音量，让经典与音乐交错，陪伴孩子进眠。
深受王财贵教授启发
深受王财贵教授的读经教训理念启发，我选择了蒙以养正国学机。对于其下场，我深信不疑：只要播放，就有收成。
天然吸收成长
孩子的吸收酝酿能力强盛，远超成人。他们置身于情况中，天然而然地吸收、成长。国学机的声音，如同细雨润物，潜移默化。
背完《老子》
孩子跟着国学机的跟读，已快背完《老子》。那些看不见的心灵陶冶，如古典音乐的浸润，更是无法估计。
收成聪慧与快活
王教授曾言，为孩子播放经典与音乐，至少无害。蒙以养正国学机成为您家的良俦，与孩子配合成长，收成满满的聪慧与快活！
国学蒙读大全
“书读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!再如读《论语》时，我对《论语》及其作者也会有了进一步的熟悉。以下是我收拾的，接待浏览!!! 一 幼儿园阶段 一国学经典： 注音版的《学生规》《三字经》《百家姓》《千字文》 二人文成都专题诵读 三简要阐明： "三百千"及"人文成都专题"所选的诗文，请求以通俗话注音，"生吞活剥、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得根本的文化薰陶，获得规范的说话操练，对祖国对老家有根本的感性的熟悉和爱。 二 小 学 阶 段 小学一二年级： 一国学经典： 有筹算地诵读完注音版的《学生规》 有筹算地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》 二古典诗词： 《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一往二三里》、《悯农》其一、《江上渔者》、《江南》汉乐府、《江南好》词、《风》、《咏柳》、《看庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》其二《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回籍偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》汉乐府。 小学三四年级： 一国学经典： 有筹算地诵读完注释版的《学生规》的诵读懂得。 有筹算地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》 有筹算地诵读完成校订版的《对韵歌》 二古典诗词： 《江雪》、《忆江南》、《尽句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《尽句--两个黄鹂叫翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日尽句》、《看天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄琼浆夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《参军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻"、浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨"、虞佳丽·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上"、 魂奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味" 小学五六年级： 一国学经典： 有筹算地诵读完成《学生规》、注音版的《孝经》 有筹算地完成《颜氏家训·风操第六》、《颜氏家训·勉学第八》 二古典诗词： 《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《看湖楼醉书》、《春江老景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春看》、《别董年夜》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《看岳》杜甫、《不雅观书有感》朱熹、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》李清照、《念奴娇o赤壁怀古》、《关雎》诗经、渔家傲 范仲淹"塞下秋来风光异"、江城子·密州出猎【宋】苏轼、念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天·西都作【宋】朱敦儒 、扬州慢·【宋】姜夔 、酹江月·和友驿中言别【宋】文天祥"乾坤能年夜"、临江仙·夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义"忆昔午桥桥上饮"。 七年级上 我就是我《小松》唐·杜荀鹤《竹》梁·刘孝先《梅花》北宋·王安石《橘颂》屈原 感应感染天然《春日》南朝梁·萧绎《夏日》北宋·张耒《秋天》南朝梁·鲍泉《冬》明·康海 试探月球的奥秘《夜月》唐·刘方平《看洞庭》唐·刘禹锡《霜月》唐·李商隐《嫦娥》明·边贡 我爱我家《人日思回》南北朝·薛道衡《秋思》唐·张籍《邯郸冬至夜思家》唐·白居易《京师得家信》明·袁凯 七年级下 成长的烦恼 《示子侄》《王夫之集》节选《曾国藩家信》节选 黄河，母亲河《浪淘沙》唐·刘禹锡《黄河八韵寄呈圣俞》宋·欧阳修《黄河》宋·王安石《过黄河》明·李东阳 戏曲年夜舞台京剧 空城计“我正在城楼不雅观山景”;河南豫剧 花木兰“谁说女子不如男儿”;越剧“天上失踪下个林妹妹”;黄梅戏 女驸马“谁料皇榜中状元”;河北梆子“年夜登殿” 马的世界《房兵曹胡马》唐·杜甫《紫骝马》唐·李白《骢马》唐·沈佺期《马诗二十三首其五》唐·李贺 八年级上 让世界布满爱《涉江》屈原《上邪》汉乐府平易近歌《月夜忆舍弟》唐·杜甫《长相思》清·纳兰性德 说不尽的桥《寄乐天》唐·元稹《灵汜桥》唐·李绅《还珠桥》北宋·华镇《五云桥》南宋·陆游 莲文化的魅力《莲花》唐·郭震《鄂州南楼书事》北宋·黄庭坚《湖上寓居杂咏》南宋·姜夔《临平道中》北宋·道潜 百花斗丽《梅花》北宋·林逋《兰花》明·薛网《菊花》唐·元稹《北陂杏花》北宋·王安石《海棠》北宋·苏轼《桃花溪》唐·张旭 八年级下 献给母亲的歌《墨萱图》元·王冕《岁末抵家》清·蒋士铨《别老母》清·黄仲则《劝报亲思篇》《中国古代童蒙读物年夜全》 寻觅春天的萍踪《春雪》《初春呈水部张十八员外》《池上絮》《晚春》唐·韩愈 到平易近间采风往《田家元日》唐·孟浩然《诗曰》宋·姜白石《清明》宋·王禹俏《端午》唐文秀《古诗十九首之一迢迢牵牛星》《八月十五夜玩月》唐·刘禹锡《九月十日即事》唐·李白 背起行囊走四方《嵩山采菖蒲者》《游泰山六首“日不雅观东北倾”》《华山云台歌，送丹丘子》《与诸公送陈郎将回衡阳》唐·李白 九年级上 雨的诉说《临安春雨初霁》南宋·陆游《有美堂暴雨》北宋·苏轼《六月二十七日看湖楼醉书》北宋·苏轼《咸阳城东楼》唐·许浑《微雨夜行》《唐·白居易》 青春随想《劝学》唐·孟郊《送友人》唐·杜牧《为人题》唐·郑谷《游南亭》南北朝·谢灵运 好念书，读好书《劝学》唐·颜真卿《书院》宋·刘过《念书》宋·陆九渊《劝学诗》唐·韩愈 四年夜名著中的诗《三国演义》《水浒传》《西纪行》《红楼梦》开篇词;《红楼梦》诗词选 九年级下 脚踏一方土《少年中国说》梁启超 我所懂得的孔孟 孔子名言;孟子名言 庄子寓言一再无常 ;邯郸学步 ;东施效颦;涸辙之鲋;看洋兴叹…… 年夜海，我的老家《不雅观沧海》曹操《春日看海》李世平易近《看月怀远》唐·张九龄《春江花月夜》唐·张若虚
