学生规配什么布景音乐合适 铿锵有力合适诵读学生规的布景音乐 阳关三叠高山流水春江花月夜学生规吟诵用什么布景音乐 古琴吹奏的音乐斗劲好。既是传耿音乐,合适学生规的背诵,而且节奏舒缓,较为优雅,听起来斗劲放松。像什么《梅花三弄》《阳关三叠》《高山流水》之类的,都是经典。学生规朗诵用什么做布景音乐啊 举荐布景音乐“花间梦事”,是蔡礼旭教员若何经营幸福人生讲座的片头曲。请问学生规的布景音乐是什么钢琴曲目? 朗诵,要精巧点曲子斗劲合适,你可以听听肖邦的,怎么说也是被欲为钢琴诗人、《雨滴》《c小调夜曲》《降b小调夜曲》还有 彪德西 的《月光》(这家伙曲子在国外很火的) 李斯特《感喟》还有首中国的《平湖秋月》(这首朗朗吹奏过,我感应可以算国合适学生规的曲子? 重要内容(布景介绍):我们黉舍是把浏览教学作为我们教本教研课程,我们年级开展了《与经典为伴》,以圣览为友,的中华经典诵读特点教训运动,按照学生认知程度选用《学生规》、《三字经》、《论语》等经典,进行中华传统美德的养成教训。我们五二班从一年级到此刻不竭地背诵古诗文,经由过程诵读进行反思,使其在诵读中有一个自我完善的教训。设计理念:诵读经典是一种合适儿童的最简洁,最有用的教训方法。儿童经由过程诵读古今中外的经典篇章,使其赋予潜能在轻松愉悦中的获得最年夜限度的成长和提高,同时又能达到进修说话、造就情操以及晋升素质,奠基人文底蕴的综合方针,使儿童日变得知书达理,仁慈聪慧和乐不雅观判断。是以,记忆一些永恒的经典作品,将会对他的一出产生极其重年夜的浸染。教学方针:1、诵读《学生规》造就学生进修浏览国学的快乐喜爱。2、采用各类方法诵读《学生规》、演绎《学生规》、贯通《学生规》的内在。3、使学生受到思惟教训,具有崇高的情操,加强操行涵养。教学重点:采用各类方法诵读《学生规》、演绎《学生规》、贯通《学生规》的内在。教学难点:带领学生攻讦性的看待古典文化,罗致精髓,往其糟粕,造就学生初步的辩证思惟。教学过程:一、 *** 导进同学们,当你听到“明月几时有,把酒问苍天……”这各处颂扬的歌词时,你是否记起那勾魂摄魄的宋词呢?当你坐在餐桌前享用精巧丰硕的晚餐时,你是否记起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的叮咛呢?当你赞叹岳飞的叱诧风云时,你是否忆起千古传诵的《满江红》呢?……这些古典文化以其不成抗拒的魅力走进了我们的糊口,为我们的糊口增进了神奇的色彩。今天我们走进国学《学生规》,它将津润我们渴求的心灵。(设置这一环节激起孩子的好奇心)二、配乐不雅鉴赏《学生规》为了激起学生已有的记忆,进进国学的殿堂,我从头至尾播放《学生规》使其进进佳,同时使学生意识到国学也能与音乐有机地融合在一路,提高艺术素养。三、自由诵读1、诵读的请求:背的时辰声音清脆,但不能太快,要讲究顿挫顿挫。2、诵读的情势(1)自己背(2)同桌背(3)四个一组配合背每小我按照自己的快乐喜爱选择一种背诵情势。3、不熟的加强记忆。4、教师统一诵读情势。(全班同学初步诵读,以开仗车的情势,一人两句共12字。)四、介绍背诵方法《学生规》背起三两句来轻松自如,但要把全数内容背下来就很是艰辛,同学们,你们是用什么方法把它记下来呢?1、背默相联合。2、日常寻常玩时把《学生规》编成拍手游戏,也拍也背(人数不限)。3、听《学生规》的录音磁带。4、同爸爸、妈妈角逐背。5、对照着糊口背,把《学生规》的内容同现实糊口接洽起来背,或者同小故事联合。6、实时复习背诵法。7、懂得字词后背诵。教师同学们运用了多种记忆方法,充实调动了眼、耳、手、口、脑五个感官的积极性,使记忆下场年夜年夜加强。学生规轻音乐伴奏 酷狗上,天天感人上有举荐一下国学朗诵《学生规》配什么布景音乐? 古筝弹奏的《渔船唱晚》,高山流水。中国古典音乐即可。学生规进则孝用什么布景音乐好 懂你 懂你 懂你 懂你 懂你懂你懂你懂你懂你懂你懂你我想知道这个学生规伴奏的音乐叫什么?在哪里可以下载到?吃紧要!!百度里面就是下不来! 请列位帮个忙 5分 曲径通幽处..转换个方法不就下载了

古筝伴奏国学经典 古筝伴奏国学经典歌曲

古筝伴奏国学经典曲目

课程简介:少儿国学经典:《学生规》、《三字经》、《千字文》、《诗经启蒙》、《宋词启蒙》、《论语》。教学内容为拼音识字:进修拼音,熟悉各类词、词语、词汇;说文解字:讲解汉字的来历和分类,激发汉字进修快乐喜爱;故事动画:《中华德育故事》、《学生规故事》、《三字经故事》、《千字文故事》、《二十四孝故事》、《中国历史故事》;情景互动:把经典内容融合在糊口中,学员介入情景剧表演。

教学特点:

1、经典诵读、说文解字、情景互动来晋升孩子的道德与文化涵养,增进记忆力、认知能力、说话表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的周全成长。

2、故事讲解、演讲故事、造就学生自豪力,加强说话力、文辞力、写作力、演说力、带领力。

3、进修圣贤,立志圣贤,步履圣贤,与怙恃准确的教训不雅观、促和谐、健康的亲子家园。 课程简介:进修懂得准确的坐姿和执笔方法,进修捺、钩、点等根本笔画的书写方法;范本选字临摹,分析范本的结字及章法纪律,造就学员的耐心、专注力和精采的艺术文化涵养。 经由过程进修楷书《勤礼碑》、欧体《九成宫》、隶书《礼器碑》等名帖为主,把握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点、慢慢感应感染到汉字的形体美,成立准确的审雅不雅观、造就专注力和雅致的艺术气质。

教学特点:

1、专业的教师团队,充实让学员懂得准确的坐姿和把握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点;

2、范本选字临摹,分析范本的结字及章法纪律;

3、懂得背临的方法及浸染,由范本中选字进行背临;

4、内容创作,包含对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等根本的书法形制进修与创作 课程简介: 古筝是平易近族音乐的瑰宝,外形古朴典雅,声音精巧感人,且有着好听易学的特点,因而深受孩子们和成人伴侣们的快乐喜爱和接待。古筝的声音清脆委婉,委婉感人,我们会按照分歧学员的年数段,拟定个性化进修方案和筹算。在课程中我们会介绍古筝的结构以及乐理常识,以及古筝日常寻常若何调养;充实施展古筝艺术自己的特点,激发学员对古筝的快乐喜爱和热情; 教员会尺度的教授和带领学员古筝伎俩、坐姿、弹奏技巧 等。

教学特点:

1、专业的教师团队,具有很强亲和力和带领能力,能够充实揭示古筝艺术文化的精髓。

2、初级班:根本把握古筝准确的坐姿、摆布手伎俩、弹奏技巧,能弹奏简略的乐曲;

中级班:较为谙练把握古筝的坐姿、摆布伎俩、弹奏技巧,能连贯的弹奏古筝乐曲(分歧级此外考级曲目、名曲);

高级班:谙练摆布手伎俩、弹奏技巧,表演技巧,能连贯的弹奏古筝乐曲(分歧级此外考级曲目、名曲);

3、经由过程古筝课程的进修,让学员充实融进中国传统文化的艺术领域。 课程简介:我们的国画课程是经由过程国画的根本常识和构图、用笔、着色、用水等方法进修花鸟、山水、人物画,教员会由浅进深的教授学员国画的根本常识为以失踪队一步进修打下扎实的根本。经由过程进修不竭提高学员的形象思维能力,如视察力、审美力、想象力、缔造力等。

教学特点:

1、专业的教师团队,小班化的绘画带领。

2、组织学员进行开放性思维的创作,联合学员的特点,在传统文化中融进现代化的元素,让学员从快活的进修中贯通到艺术的真理。

3、能够让学员自己构图进行简略的创作,较谙练的进行各类技法的操作,真正意义上进修中国传统文化。 课程简介:古琴是中国传统乐器中最古老、最富代表性的乐器之一。2003年11月,联合国教科文组织正式核准中国的古琴艺术为“人类口头和非物质遗产代表作”,作为需要重点搀扶和急救的世界优良文化遗产之一。古琴艺术是中国传统文化中自力道德彰显,精力质地醇厚,文化宏壮空阔的一门艺术。

教学特点:

1、进修古琴文化的我们的教员也会教授学员古琴的日常调养和掩护。

2、古琴艺术的教授,重要授课方法为传统的 “口授心授”。

3、初级班: 学会减字谱,达到吹奏2~3级古琴曲的程度,如:秋风词、阳关三叠、酒狂等

中级班:达到吹奏5~6级古琴曲的程度,如:关山月、良夜引、平沙落雁等。

高级班:演谙练把握1-2首高级别琴曲的吹奏,如:流水、梅花三弄、忆故人等 课程简介:茶艺发源于中国,与中国文化的各个层面都有着密不成分的关系。高山云雾出好茶,清泉活水泡好茶,茶艺并非浮泛的形而上学,而是糊口内在改良的素质性浮现。吃茶品茗可以提高糊口道德,扩年夜艺术领域。茶艺是雅致的休闲运动,可以工作和糊口的压力,安靖情绪,成立和谐的关系等。艺的进修,把日常的吃茶品茗引向艺术化晋升了品饮的境界,赋予茶以更强的灵性和美感。进修后能泡出一壶好茶,懂得品味,经由过程品茶进进心坎的涵养过程,感悟苦辣酸甜的人生,使心灵获得净化。

教学特点:

1、茶叶的根本常识进修:茶叶的分类、重要名茶的道德特点、建造工艺,以及茶叶的鉴识、贮躲、选购等内容。

2、茶艺的技巧:冲泡技巧和工艺。包含茶艺术表演的轨范、动作方法等。

3、茶艺的礼仪规范:冲泡过程中的礼貌和礼仪。包含冲泡中的仪容仪表、迎来送往、互订交换与彼此沟通的请求与技巧等内容。

4、悟道:道是指一种修行,一种糊口的道路和标的目的,是人生的哲学,道属于精力的内容。悟道是茶艺的一种最高境界,是经由过程沏茶与品茶往感悟糊口,感悟人生,探寻生命的意义。 课程简介:围棋是中华平易近族传统文化中的瑰宝,是古老而雅致的休闲和竞技项目,围棋浮现了中华平易近族对聪慧的寻求。因为它将科学、艺术和竞技三者融为一体,有着成长智力,造就意志道德和机念头动的计谋战术思惟意识的特点,因而几千年来长盛不衰,并逐渐地成长成了一种国际性的文化竞技运动。进修围棋可以提高学员的逻辑思维能力和记忆能力和懂得能力、开发智力、发掘潜能。

教学特点:

1、优良的教师团队,个性化的教学教训

2、围棋的历史和根本常识。

3、围棋礼仪和规范动作。

4、逝世活棋的根本图形,杀棋与做活,对杀。

5、开局的下法,常见的结构,名家棋谱。

6、棋战与晋级。 课程简介:象棋,又称中国象棋。在中国有着长久的历史,属于二人抵挡性游戏的一种,因为器具简略,趣味性强,成为风行极为广泛的棋艺运动。中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一,为增进该项目在世界领域内的普及和推广,现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。象棋可以造就学员的留心力,视察力和逻辑思维能力以及精采性格的养成。

教学特点:

1、优良的教师团队,个性化的小班化处事

2、象棋结构的根本常识、根本定式、风行定式,残局根本杀法、实用杀法

3、计谋战术、实战操练、实战复盘 课程简介:琵琶是我国历史长久的平易近族乐器,其丰硕的吹奏技巧与浮现力,被誉为弹拨乐之“王”。是东亚传统弹拨乐器,已经有二千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器年夜约在中国秦朝涌现。琵琶声音穿透力强。高音区敞亮而富有刚性,中音区柔和而有润音,低音区音质浑厚。是可独奏、伴奏、合奏的重要的平易近族乐器。

教学特点:

1、专业的教师团队,奇特的教学方法,让您充实感应感染琵琶的魅力。

2、初级:熟悉琵琶、进修坐姿、手型、根本的乐理常识、根本指法,可以弹奏一些简略的小曲;

3、中级:弹奏方法、手型、根本指法进一步谙练和提高,正视手指机动性和摆布手配合的操练,正视弹奏音色、弹性及手指的自力性的操练,能够弹奏一些经典曲目。可达到5、6及程度。

4、高级:进一步把握技巧、手指自力性和摆布手平衡的准确弹奏方法,规范根本功,夸张吹奏的完整性及音乐的浮现力。正视琵琶名曲不雅鉴赏,加强舞台表演能力。

5、经由过程琵琶课程的进修,提高自身的艺术技巧,和艺术不雅鉴赏能力。 课程简介:笛箫作为中国平易近族乐器中吹管乐器的典范楷模代表,自身具有显著的中国传统文化特点。笛声是清脆的,仿佛凌晨欢欣的鸟叫,而箫声是悠远的,仿佛月夜无形的清风。这两种乐器都是深受中国人快乐喜爱的传统乐器,在中国文化中,它们早已不分彼此。

教学特点:

1、专业的教师团队,丰硕的教学经验,具有超强的亲和力和带领能力;

2、 懂得笛箫的根本常识,进修笛箫吹奏方法、技法,能够吹奏简略曲目;

3、 进修经典笛箫曲,谙练把握笛箫吹奏技法,提高舞台表演能力;

4、 懂得中国作风音乐常识,以此为根本测验考试创作小曲; 课程简介:葫芦丝的历史较为长久,其渊源可追溯到先秦时代,它是由葫芦笙演进更始而成的。葫芦丝因其音色奇特精巧,外不雅观古朴,精巧,典雅,简略易学,小巧易携带等特点,近年来受到宽年夜中小学生,音乐快乐喜爱者及中外友人的快乐喜爱。

教学特点:

1、专业的教师团队,丰硕多彩的教学,带你感应感染葫芦丝、巴乌的美韵;

2、 进修根本乐理常识、把握根本呼吸方法,以及把握葫芦丝、巴乌的根本吹奏方法;

3、谙练把握葫芦丝、巴乌的吹奏技巧;

4、懂得葫芦丝、巴乌的历史、文化布景,经由过程葫芦丝的进修,对传统文化及平易近族文化有更进一步、深一步的懂得。 课程简介:二胡始于唐朝,已有一千多年的历史。现已成为我国独具魅力的拉弦乐器。它既合适浮现深邃深挚、楚切的内容,也能描写气焰壮不雅观的意境。因携带利便,纵而也广受快乐喜爱。二胡操练的价值在于经由过程严酷的操练来达到精力上的修炼,使人克服自我,克服自身原本的懒惰、胆寒、亏弱虚弱、自卑、消极等短处,造就积极进取、坚强拼搏的精力以及坚韧不拔、蹈厉高昂的意志道德。

教学特点:

1、专业的教师团队,当真负责的教学立场,让您领略二胡的精髓;

2、懂得二胡的结构、选购、调养,以及二胡的历史,经由过程二胡的进修对中国传统文化有进一步的懂得;

3、谙练把握二胡的吹奏根本,能够自力演吹打曲,加强技巧的带领;

4、在二胡的进修过程中陶冶身心,加强艺术不雅鉴赏能力和文化底蕴。

古筝伴奏国学经典歌曲

【画未】作词:EDIQ

作曲:tony_ms

演唱:烟花Show HITA

和声:HITA

混音:Allen

案牍:EDIQ(男)迟到书院打手掌 你抿嘴偷笑

(女)暮风古榕捉迷躲 你总找我不到

(男)切近水面看倒影 谁料这清明雨落

(合)两张荷叶穿插在默然的人潮

(男)目 别你远离花轿

(女)谁 扮鬼脸逗你笑

(合)你 将和谁一梳齐眉老

(男)酒 买醉在万枫桥

(女)画 握笔也下不了

(合)许许梦回只得寥寂

(男)将血化墨 我画烟波 相跟着

这卷画 只留淡淡余热

声声海誓 早被浪潮吞没

剩下一笔画未 苦笑砚无墨(男)我欲成画未成画 你前生一笑

却不敢言不能叹 凭栏夜雨飘摇

(女)我愿触碰未敢碰 却被这时空阻拦

合上了眼想你能感感应到

(男)风载着那画在飘

挂在我今生窗角

拥抱无奈只有远远

(女)有未落的一滴泪

祭宿世的一点醉

(合)最后把你补在画未

(女)将血化墨 你画烟波 淹埋我

这卷画 残留熟悉余热

声声山盟 早为重山相隔

再下一世 你的画未画上我

(男)那迟到只是为了买给你木樨糖,我跑过长街弄巷

(女)捉迷躲又怕你着急了找不到,我居心露出衣角

(合)将血化墨 你画烟波 淹埋我

这卷画 有你熟悉微热

声声山盟 早为重山相隔

再下一世你的画未画上我

END【华胥梦】曲:あなたのいない雨

词:睥睨依然

和声编写/演唱:HITA谁走过你的身边

留住

旧事一一浮现

梦的绝顶谁勾留

谁挥手 抹往你眉间忧闷

牵手 撒手 勾留 回眸 擦肩而过

千年时空里谁为谁蹉跎

假如你我注定悲剧的走一路

谁为我们拉开序幕动弹时刻的轨迹

绽放着荼蘼

仿佛空气中也满盈着你的气息

忖量纠结成长发

梳平你的记挂

爱你是用生命浇灌出的花梦中是谁的身影

谁叫醒

尘封中的心灵

梦中看到你微笑

咸咸的思恋还挂在眼角

双手 交错 合十紧握 不想错过

没有你谁能读懂我寂寞

只要此刻能够留住你的拥抱

谁还在乎天荒地老是谁还站在窗外

谁仍在等候

等候着永远不会散往的阴霾

是什么垂垂冰凉

迷失踪时刻海洋

寻觅的路为何永远那么长动弹时刻的轨迹

绽放着荼蘼

仿佛空气中也满盈着你的气息

忖量纠结成长发

梳平你的记挂

爱你是用生命浇灌出的花是谁还站在窗外

谁仍在等候

等候着永远不会散往的阴霾

是什么垂垂冰凉

迷失踪时刻海洋

寻觅的路为何永远那么长【佳人如梦】作曲/编曲:tony_ms

作词:思茶 ediq

和声编写/演唱/后期:hita

琵琶:乍雨初晴

案牍:源正康

海报:清平朔夜檐角碎玉铃弄春风

杨柳绿点点新黄

双桥下 石阶旁

是你曾将苦衷共我讲

金针线度了鸳鸯

那桨声渡人还乡

只是不见旧时少年郎昨夜落雨残荷叩清商

旧事忽而涟漪成行

三十三言连成梦一场

想是你在浪迹倦时耳畔的浮响佳人吟唱一首如梦令

令我思绪如涌浪

你我而今各在水一方

又恐相见泪染妆

今夜雨涨相思满尴尬

红烛花泪映透西窗

怅惘少了你双手在我肩膀月华题墨竹上院墙

夜风又翻书几张

太湖石 红鲤塘

依稀丹青涂画旧模样莲花漏声夜渐凉

醒着我睡了海棠

帘卷星光乌鹊叫几双那年茱薏花囊存清喷香

至今依然陪在我身旁

几度魂销人瘦对花黄

独酌陈酿又怕凭添了一段心酸佳人吟唱一首如梦令

令我思绪如涌浪

你我而今各在水一方

又恐相见泪染妆

今夜雨涨相思满尴尬

红烛花泪映透西窗

怅惘少了你双手在我肩膀佳人吟唱一首如梦令

令我思绪如涌浪

你我而今各在水一方

又恐相见泪染妆

今夜雨涨相思满尴尬

红烛花泪映透(了)西窗(啊)

怅惘少了你双手在我肩膀只把水阔山长留眉间心上【绿豆糕般的童年】作曲:tony_ms

填词:EDIQ

演唱:烟花Show

和声:烟花Show HITA

混音:乐旅痞子铁汉 HITA房子里的光线如流苏般新鲜

爷爷坐在那回想中的平房里

摇着他最爱的那一把摇椅小鱼吐水泡扫满一荷塘涟漪

它告诉我明天有可能会下雨

我将麻袋中的绿豆做成过往

又埋在一年夜堆砂糖里面团绵绵 和成团团 团团聚圆

小时辰的感应老是很甜

火车笛拉响在远山间和田园

小狗扑着看却看不见绿豆糕般的童年

青色在舒展

松涛游弋炊烟

我在翻诗篇

瓜藤勉力向上攀

蜻蜓飞满天

茉莉花满墙边

花喷香溢城南 溢城南路边摊的面人冲我做个鬼脸

感应上很厌恶其实还蛮快乐喜爱

西纪行中悟空为何要斗杨戬

书写这快活篇篇那么天然口角电视飞雪花 让我很心烦

洗衣台的泡沫在孑立打着圈

黄角树上捅下的哪个马蜂窝

那嗡嗡声足足闹了我一年年青男女 快乐喜爱坐在青石桥边

咬耳窃语惹睡莲羞红了脸

樟木书厨哪天古词撞失踪一卷

儿时妈妈教我声声念书喷香门第弄对联

几宵新月弯

那山涧水潺潺

千里送婵娟

我掌灯花田月下

为尔弄诗篇

回身惊萤火远

扑朔在城南 有千年书喷香门第弄对联

几宵新月弯

那山涧水潺潺

千里送婵娟

我掌灯花田月下

为尔弄诗篇

回身惊萤火远

扑朔在城南 有千年绿豆糕般的童年

青色在舒展

松涛游弋炊烟

消散在城南

瓜藤勉力向上攀

蜻蜓飞满天

茉莉花满墙边

花喷香溢城南 溢城南【再逢明月照九州】

作曲/编曲:@(小狮子丢丢)

作词:EDIQ

和声编写/演唱/后期:HITA我用离愁酿成一壶浓烈的酒

夜半饮雨漂荡在山那头

小城旧事如影随形留做词一首

爱成伤 为何不愿撒手你住过的屋檐而今朝露湿透

洒下墨色绘进远远暮秋

灯影伤人自嘲身似那浮萍向东流

盼明月 融余晖淡闲愁

仲夏惠临后 卷帘 云散 啊

月儿弯弯照九洲,

几家欢欣几家愁,

几家高楼饮琼浆,

几家流离在呀嘛在陌头,在巷口

music年夜冷之后绒雪吹满我的眉头

与你擦肩城南落枫小桥边

你呢喃着我们熟悉的陈词一首

稍容身 涌泪却未回头

桨声涟漪中 明月 依旧 啊

月儿弯弯照九洲,

几家欢欣几家愁,

几家高楼饮琼浆,

几家流离在呀嘛在陌头,在巷口

月儿弯弯照九洲,

几家欢欣几家愁,

几家高楼饮琼浆,

几家流离在呀嘛在陌头,在巷口

月弯弯 声声慢(未婵娟) 月弯弯 故人远

end【夜袭】

曲:千年之虹

词:春耕雨读(五子)

唱:hita云遮清辉雨未霁

剑瞒刀躲掩长戟

漆黑之中 将军令急

若干好多杀意 被夜隐往

草中行 轻装轻息

漫天雨 愈演愈急

远老家 白柳垂堤

押上今生 身逝世无人祭

辞家往无悲喜(分袂)

无悲喜万万里(何时聚)

何时聚(长相忆)

马蹄寂(不闻长笛)无语

(觅)觅适当的机会

(制敌)制敌之于逝世地

(风声疾)风声疾

(等一句)等一句

(信火飞起)旗举

楚歌欲起

图穷未见匕

刻木算签占扶乩

六十四卦一卜问泰否

古来沙场谁完璧

枉算尽谁的心计心情

七十二人过无迹

今夜夜雨安步亦当车

带令一往无留心

携剑凌波微步移

清辉被掩雨未霁

刀剑长戟实亦虚

漆黑之中 信火已起

四面杀意 再隐不下往

忽箭雨萧萧兮(莫及)

萧萧兮惊铁骑(乱军中)

乱军中(在演绎)

在演绎(一场血浴) 持续

(你)破百阵斩白裾

(社稷)在我的手掌里

(是谁说)是谁说

(生逝世一)生逝世一

(勿把天逆)原本

玩笑一句

图穷未见匕

刻木算签占扶乩

六十四卦一卜问泰否

古来沙场谁完璧

枉算尽谁的心计心情

七十二人过无迹

今夜夜雨安步亦当车

带令一往无留心

携剑凌波微步移

千古功名莫自夸

事实下场覆水东流而往

旧事依稀如柳絮

散不开老家白堤

是说江山一局棋

繁荣建前是断垣残壁

犹记那夜雨未霁

上演过一场夜袭

图穷未见匕

刻木算签占扶乩

六十四卦一卜问泰否

古来沙场谁完璧

枉算尽谁的心计心情

七十二人过无迹

今夜夜雨安步亦当车

带令一往无留心

携剑凌波微步移

千古功名莫自夸

事实下场覆水东流而往

旧事依稀如柳絮

散不开老家白堤

是说江山一局棋

繁荣建前是断垣残壁

犹记那夜雨未霁

上演过一场夜袭